Takip et
Cengiz AĞLAR
Cengiz AĞLAR
Cumhuriyet University/ Ph.D. Student (Curriculum and Instruction)
cumhuriyet.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip - Ana Sayfa
Başlık
Alıntı yapanlar
Alıntı yapanlar
Yıl
Examining 8th Graders' Use of Technology in the Pandemic Period.
N Kazaz, T Dilci, C Aglar
Cypriot Journal of Educational Sciences 17 (1), 268-283, 2022
52022
Analysis of Turkish Curriculum at the Middle School Level Prepared during the Republican Era
C AĞLAR, A ARSLAN, AF ŞAHBAZ
Journal of Computer and Education Research 12 (23), 2-30, 2024
12024
Determining students’ personality traits according to parental perspectives: A scale development study
C Aglar, T Dilci
Journal of Global Education and Research 8 (1), 68-81, 2024
2024
A Review on Earthquake Preparedness in Life Sciences and Social Studies Textbooks
C Ağlar
Earthquake Resistent Cities and Disaster Management 10, 168-198, 2024
2024
Analysis of Theses on Turkish Language Teaching Curriculum in Turkey: A Document Analysis
C AĞLAR, A Arslan, AF ŞAHBAZ
International e-Journal of Educational Studies 8 (16), 1-13, 2024
2024
DEPREME MARUZ KALMIŞ KİŞİLERİN DAVRANIŞSAL EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ (BİR DURUM ANALİZİ)
T DİLCİ, C AĞLAR, T KARADAŞ
TÜRKAV Kamu Yönetimi Enstitüsü Sosyal Bilimler Dergisi 3 (4), 1-23, 2023
2023
Attitudes of high school students towards English lessons - Lise öğrencilerinin İngilizce dersine yönelik tutumları
AF Şahbaz, A Arslan, C Ağlar
ICSHRS 4th International Conference on Humanity and Social Sciences 1 (1), 67-75, 2023
2023
Self-Efficacy in English Language Skills of High School Students - Lise öğrencilerinin İngilizce dil becerilerine yönelik öz-yeterlikleri
C Ağlar, A Arslan, AF Şahbaz
ICSHRS 4th International Conference on Humanity and Social Sciences 1 (1), 50-66, 2023
2023
Dijitist Dünyada Değer Sizsiniz
T Dilci, C Ağlar
2023
Ebeveyn görüşlerine göre öğrenci kişilik özelliklerinin belirlenmesi; bir ölçek geliştirme çalışması
C Ağlar
Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022
2022
Dijitalleşme, kültür ve çizgi film üçgeninde değer üretimi
C Ağlar, T Dilci
2. Uluslararası Multidisipliner Dijital Yaşam Kongresi 1 (1), 102-115, 2022
2022
Türkiyede örgün eğitim lise kademesinde yaşanan akademik başarısızlıkların yönetici ve öğretmen görüşlerine göre belirlenmesi: Nitel çalışma
T Karadaş, C Ağlar
2. Uluslararası Multidisipliner Dijital Yaşam Kongresi 1 (1), 21-35, 2022
2022
Beşinci sınıf Türkçe ve İngilizce ders kitaplarında 21. yüzyıl becerilerine yer verilmesinin incelenmesi
K Güney, C Ağlar, R Fidan
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi 6 (10), 263-286, 0
Sistem, işlemi şu anda gerçekleştiremiyor. Daha sonra yeniden deneyin.
Makaleler 1–13