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Jesus Marauri Ceballos
Jesus Marauri Ceballos
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Cited by
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How inclusive interactive learning environments benefit students without special needs
S Molina Roldán, J Marauri, A Aubert, R Flecha
Frontiers in Psychology 12, 661427, 2021
802021
Exploring the impact of dialogic literary gatherings on students’ relationships with a communicative approach
R García-Carrión, L Villardón-Gallego, Z Martínez-de-la-Hidalga, ...
Qualitative inquiry 26 (8-9), 996-1002, 2020
472020
Interreligious dialogue groups enabling human agency
R Campdepadrós-Cullell, MÁ Pulido-Rodríguez, J Marauri, ...
Religions 12 (3), 189, 2021
242021
La influencia de las tertulias dialógicas en la universidad y funciones psicológicas de orden superior
AF Ortube, IH Moreno, JM Ceballos
REMIE: Multidisciplinary Journal of Educational Research 11 (2), 152-177, 2021
122021
Análisis cualitativo sobre la influencia del voluntario en las actuaciones educativas de éxito de comunidades de aprendizaje
AA Agudo, TG Domínguez, JM Ceballos
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 24 (2), 368-386, 2020
122020
La educación en el Concilio Vaticano II
JM Ceballos
Revista Iberoamericana de Educación 72 (1), 2016
122016
Herramientas para el desarrollo de la calidad
AV Sánchez, JM Ceballos
Mensajero, 2004
82004
Las Tertulias Teológicas Dialógicas en educación primaria: aprendizaje y enseñanza de la religión en un espacio dialógico
JM Ceballos, BV Carballido, RG Carrión
Social and Education History 9 (2), 201-223, 2020
32020
Experiencias de aprendizaje dialógico en educación superior: lecturas y bibliotecas tutorizadas
N Bilbao, J Marauri
Hachetetepé. Revista científica de educación y comunicación, 103-115, 2012
32012
Tertulias musicales dialógicas: Una ventana abierta en la clase de música de las escuelas
RG Carrión, N Arza, J Marauri
Padres y Maestros/Journal of Parents and Teachers, 47-53, 2022
22022
Dialogic Theological Gatherings in Primary Education: Religious Education in a Dialogic Space
JM Ceballos, BV Carballido, RG Carrión
Hipatia Press, 200, 2020
12020
The influence of Dialogic Gatherings in University and Higher Order Psychological Functions
AF Ortube, IH Moreno, JM Ceballos
2021
Interreligious Dialogue Groups Enabling Human Agency. Religions 12: 189
R Campdepadrós-Cullell, MÁ Pulido-Rodríguez, J Marauri, ...
s Note: MDPI stays neutral with regard to jurisdictional claims in published …, 2021
2021
Alumnado y profesorado universitario dialogando juntos: innovación docente a través de las tertulias dialógicas
RG Carrión, A Khalfaoui, JM Ceballos, MS Garabieta
Respuestas innovadoras al nuevo perfil del estudiante universitario, 77-86, 2021
2021
Importancia del practicum en la formación de los estudiantes del grado de educación primaria
JD González, JM Ceballos
X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación …, 2020
2020
Diario de una pandemia en el Colegio República de Chile de Madrid
MAM Casanovas, JM Ceballos
Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) 9 (3), 23, 2020
2020
Claves críticas para valorar la innovación en las escuelas
JM Ceballos, AM Casanovas
Padres y Maestros/Journal of Parents and Teachers, 59-64, 2019
2019
Historia de Andrea. Sexo, género, deseo y educación.
JM Ceballos, AB Traba, JZ Apraiz
VIII congreso internacional multidisciplinar de investigación educativa …, 2019
2019
Las tertulias dialógicas como mejora de resultados en la universidad. Estudio de caso
JM Ceballos, PP Guinea
CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: congreso …, 2019
2019
Importancia del prácticum y el trabajo fin de grado en la calificación final de los estudiantes en el grado de educación primaria
JM Ceballos
CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en …, 2018
2018
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