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| El Clasicismo musical a través de la gamificación: una experiencia en el aula de música de secundaria A Campollo-Urkiza Per Musi 25, e242504, 2024 | | 2024 |
| La música que escuchan las nuevas generaciones R Cremades-Andreu, C Lage-Gómez, A Campollo-Urkiza, DJ Hargreaves Revista española de pedagogía 82 (287), 23-36, 2024 | | 2024 |
| The music that new generations listen to: preferences and stereotypes R Cremades-Andreu, C Lage-Gómez, A Campollo-Urkiza, D Hargreaves Revista Española de Pedagogía 82 (287), 16, 2024 | | 2024 |
| Development of a programme of musical activities for the contribution of unplugged computational thinking in early childhood education A Campollo-Urkiza Revista Electrónica Educare 27 (3), 98-114, 2023 | | 2023 |
| Desenvolvimento de um programa de actividades musicais para o contributo do pensamento computacional desconectado na educação da primeira infância A Campollo-Urkiza Revista Electrónica Educare 27 (3), 98-114, 2023 | | 2023 |
| Desarrollo de un programa de actividades musicales para la contribución del pensamiento computacional desenchufado en educación infantil A Campollo-Urkiza Revista Electrónica Educare 27 (3), 98-114, 2023 | | 2023 |
| Educación musical y competencias STEM en primaria: una propuesta desde el aula de música. A Campollo-Urkiza, RC Andreu Revista Música Hodie 23, 2023 | | 2023 |
| Educação musical e habilidades STEM na escola primária: uma proposta da sala de aula de música A Campollo-Urkiza, RC Andreu Revista Música Hodie 23, 2023 | | 2023 |
| Las competencias profesionales de los estudiantes de Grado en Educación Infantil y Primaria a través de la creación de materiales didácticos en contextos educativos reales A Campollo Urkiza, R Cremades Andreu, E Miraflores Gómez, ... | | 2023 |
| Los proyectos interdisciplinares en el escenario de la nueva normalidad A Campollo-Urkiza Eufonía didáctica de la música, 63-66, 2022 | | 2022 |
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| Cómo escribir un Trabajo de Fin de Máster A Campollo-Urkiza Revista Complutense de Educación 33 (2), 363, 2022 | | 2022 |
| Adquisición de competencias clave en primaria a través de un programa didáctico-musical A CAMPOLLO URKIZA, R CREMADES ANDREU La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes, 2021 | | 2021 |
| Enseñanza y aprendizaje centrados en la creatividad para el desarrollo del espíritu emprendedor en futuros educadores musicales C Lage Gómez, R Cremades Andreu, J García Sanz, A Campollo Urkiza, ... | | 2021 |
| Perez-Moreno, J., & Carrillo, C.(Eds.).(2019). El impacto de la educacion musical escolar. Una mirada retrospectiva. A Campollo-Urkiza Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical 18 …, 2021 | | 2021 |
