Guided Inquiry Learning Model On Student Integrated Science Learning Outcomes MH Sarumaha, D Harefa NDRUMI: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniaora 5 (1), 27-36, 2022 | 36 | 2022 |
Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Ipa Terpadu Siswa M Sarumaha, D Harefa NDRUMI: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora 5 (1), 27-36, 2022 | 8 | 2022 |
SLANG EXPRESSION USED BY AUSTRALIAN TOURIST AT SORAKE BEACH SOUTH NIAS REGENCY MY Laia, FA Wau Ndrumi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora 5 (2), 1-11, 2022 | 5 | 2022 |
Pengaruh Kondisi Ekonomi Keluarga Terhadap Tingkat Pendidikan Anak Di Desa Sihaborgoan Barumun MJ Rambey Ndrumi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora 5 (1), 1-12, 2022 | 5 | 2022 |
Perbandingan Sistem Pendidikan Indonesia dan Jepang DP Halawa, MS Telaumbanua, D Buulolo NDRUMI: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora 6 (1), 12-23, 2023 | 3 | 2023 |
MULTI-REPRESENTATIONAL DISCOURSE LEARNING MODEL M Sarumaha Ndrumi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora 5 (2), 29-40, 2022 | 3 | 2022 |
Menumbuhkan Kreativitas Mahasiswa Melalui Integrasi Teknologi Dalam Task Based Language Teaching Untuk Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris A Susanti, A Trisusana, R Pusparini, E Kurniasih Ndrumi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora 5 (1), 13-26, 2022 | 3 | 2022 |
Pendidikan di Indonesia Layu Sebelum Berkembang A Laia Ndrumi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora 5 (1), 45-51, 2022 | 3 | 2022 |
PUDARNYA NILAI-NILAI PANCASILA DI INDONESIA A Laia Ndrumi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora 5 (2), 12-28, 2022 | 2 | 2022 |
Penggunaan Model Discovery Learning Terhadap Peningkatkan Kemampuan Koneksi Dan Komunikasi Matematik DP Halawa, D Buulolo, MS Telaumbanua, H Tambunan, F Pangaribuan Ndrumi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora 6 (1), 49-60, 2023 | 1 | 2023 |
EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA BAJU BATIK NIAS UTARA MS Telaumbanua, D Buulolo, DP Halawa, T Naibaho, R Simanjuntak Ndrumi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora 6 (1), 1-11, 2023 | 1 | 2023 |
Language Acquisition For 4-5 years Old Children A Laia Ndrumi: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Humaniora 5 (2), 41-55, 2022 | 1 | 2022 |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK KETENAGA KERJAAN SD Ndruru Ndrumi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora 6 (2), 76-89, 2023 | | 2023 |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMA NEGERI 1 TOMA D Gaurifa Ndrumi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora 6 (2), 31-45, 2023 | | 2023 |
PENGEMBANGAN MODUL FUNGSI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DA Gowasa Ndrumi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora 6 (2), 13-30, 2023 | | 2023 |
KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS OLEH SISWA SMP M Ndruru Ndrumi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora 6 (2), 46-60, 2023 | | 2023 |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY-DISCOVERY TERHADAP HASIL BELAJAR IPA-BIOLOGI PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI ORGAN TUMBUHAN A Sugeng, D Gulo Ndrumi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora 6 (2), 61-75, 2023 | | 2023 |
EFEKTIFITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM PEMILIHAN STUDI LANJUT KELAS IX SMP NEGERI K Telaumbanua Ndrumi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora 6 (2), 1-12, 2023 | | 2023 |
DESAIN WEBSITE PEMBELAJARAN MATERI LIMIT FUNGSI ALJABAR DP Halawa, D Buulolo Ndrumi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora 6 (1), 61-73, 2023 | | 2023 |
DESIGNING INCARY LEARNING MEDIA IN LISTENING SKILL FOR 10TH GRADE Y Bahtiar, R Zunanik Ndrumi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora 6 (1), 36-48, 2023 | | 2023 |