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| Permanencia en la educación secundaria y su relación con el desarrollo positivo durante la adolescencia IA Negrini, FJ Segura REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2009 | 39 | 2009 |
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| Sentido de vida en la adversidad y en el bienestar: teoría y práctica. FI Jiménez Segura, I Arguedas Negrini INIE, 2004 | 4 | 2004 |
| Trabajo colaborativo interdisciplinario para la promoción de la educación inclusiva y el éxito escolar de estudiantes de primaria en Costa Rica I Arguedas-Negrini, M de los Ángeles Carpio-Brenes RECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa 5 (2), 124-143, 2021 | 3 | 2021 |
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| Recursos y obstáculos para la autorrealización de estudiantes de colegios nocturnos costarricenses I Arguedas Negrini UNICAES editores, 2020 | 2 | 2020 |
| Acceso a la permanencia en la educación secundaria en estudiantes costarricenses I Arguedas Negrini Revista de educación y desarrollo 19, 2009 | 2 | 2009 |
| El bienestar y sus aplicaciones en el campo de la Orientación IA Negrini Conocimiento Educativo 8, 59-73, 2021 | 1 | 2021 |
| School success, key to social inclusion in educational centers of San José, Costa Rica MÁ Carpio Brenes, I Arguedas Negrini Actualidades Investigativas en Educación 23 (3), 53-75, 2023 | | 2023 |
| Éxito escolar, clave para la inclusión social en centros educativos de San José, Costa Rica MÁ Carpio Brenes, I Arguedas Negrini Actualidades Investigativas en Educación 23 (3), 53-75, 2023 | | 2023 |
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