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MARÍA CARMEN LÓPEZ ESTEBAN - ORCID 0000-0002-4683-6706
MARÍA CARMEN LÓPEZ ESTEBAN - ORCID 0000-0002-4683-6706
Profesor de Didáctica de las Matemáticas. Grupo GRIAL. Universidad de Salamanca. SPAIN
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Título
Citado por
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Año
Análisis Didácticoen Educación Matemática
L Rico, JL Lupiáñez, M Molina
1322013
Evolución histórica del concepto de" límite funcional" en los libros de texto de Bachillerato y Curso de Orientación Universitaria (COU): 1940-1995
MS Vázquez, MTG Astudillo, CL Esteban
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 1999
1141999
Análisis de la transformación digital de las Instituciones de Educación Superior. Un marco de referencia teórico
F Almaraz-Menéndez, A Maz-Machado, C López-Esteban
Edmetic 6 (1), 181-202, 2017
662017
El concepto de continuidad en los manuales españoles de enseñanza secundaria de la segunda mitad del siglo XX
M Sierra, MT González, C López
Educación matemática 15 (1), 21-49, 2002
662002
ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA SOBRE LIMITE FUNCIONAL Y CONTINUIDAD
M Sierra Vázquez, MT González Astudillo, C López Esteban
Relime 3 (1), 71-85, 2000
59*2000
Tecnología móvil y enseñanza de las matemáticas: una experiencia de aplicación de App Inventor
F Almaraz Menéndez, A Maz Machado, C López Esteban
352015
University strategy and digital transformation in higher education institutions. A documentary analysis
FA Menendez, A Maz-Machado, C Lopez-Esteban
International Journal of Advanced Research 4 (10), 2284-2296, 2016
322016
Educación financiera en la infancia: propuesta didáctica en Educación Infantil
EB del Brío González, CL Esteban, CV Talaván
Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete 30 (2), 99-122, 2015
302015
Applications of Mathematics to Everyday Life in Spanish Arithmetic Books Published in the 16th Century
MJ Madrid, A Maz-Machado, C León-Mantero, C López-Esteban
Bolema: Boletim de Educação Matemática http://www.scielo.br/pdf/bolema …, 2017
27*2017
La formación inicial de Maestros en Aritmética y Álgebra a través de los libros de texto
MC López Esteban
Universidad de Salamanca, 2011
182011
Comparative study of the attitudes and perceptions of university students in business administration and management and in education toward artificial intelligence
C Almaraz-López, F Almaraz-Menéndez, C López-Esteban
Education Sciences 13 (6), 609, 2023
172023
Funciones: traducción entre representaciones
M Sierra Vázquez, MT González Astudillo, MC López Esteban
Ediciones Universidad de Salamanca (España), 1998
171998
Analysis of the digital transformation of Higher Education Institutions. A theoretical framework
F Almaraz Menendez, A Maz Machado, C Lopez Esteban
EDMETIC 6 (1), 180-201, 2017
152017
La perspectiva biografica: el proceso de construcción del saber pedagógico
M Sotos Serrano, C López Esteban, AB Sánchez García
Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria: 28, 2, 2016, 249-265, 2016
152016
Evolución histórica del concepto del límite funcional en los libros de texto de bachillerato y curso de orientación universitaria: 1940-1995
M Sierra Vázquez, MT González Astudillo, MC López Esteban
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 1999
151999
Una visión integradora acerca del concepto de límite
MTG Astudillo, MS Vázquez, CL Esteban
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, 77-94, 2002
132002
Factores meteorológicos en la propagación de contaminantes del aire en la Ciudad de La Habana
CM López
Informe científico-técnico, 78, 1978
131978
Mejores Prácticas en la Enseñanza de las Matemáticas: La integración de las TICs
C López Esteban
SCOPEO, El Observatorio de la Formación en Red 34, 2011
112011
LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES EN MATEMÁTICAS Y SU INFLUENCIA EN LA MEJORA EDUCATIVA DE ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS
L DELGADO-MARTÍN, MC MONTERRUBIO-PÉREZ, ...
Educação & Formação 2 (5), 3-19, 2017
102017
Matemáticas y educación matemática en la prensa española del siglo XVIII: Un instrumento para su análisis
MJ Madrid, CM León-Mantero, A Maz-Machado, C López-Esteban
Investigación en Educación Matemática XXIV, 401-408, 2021
82021
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20