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Isabel Silva Lorente
Isabel Silva Lorente
Centro Universitario Cardenal Cisneros, UAH
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Title
Cited by
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Year
Inclusión educativa y aprendizaje cooperativo
JC Torrego, C Monge
Síntesis, 2018
312018
La mediación como herramienta para resolver conflictos. Impacto sobre las habilidades sociales de los alumnos mediadores en un centro de educación secundaria
IS Lorente
Universidad de Alcalá, 2015
242015
Percepción del alumnado y profesorado sobre un programa de mediación entre iguales
IS Lorente, JCT Seijo
Qualitative Research in Education 6 (2), 214-238, 2017
172017
La mediación como herramienta para resolver conflictos. Impactos sobre las habilidades sociales de los alumnos mediadores en un centro de educación secundaria
I Silva Lorente
142015
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) e interdisciplinariedad como ejes para el desarrollo profesional
BC Martín, IS Lorente
Aula de Encuentro 24 (1), 77-101, 2022
62022
Afrontar la disrupción para mejorar el clima de clase
I Silva Lorente, JC Torrego Seijo
Revista iberoamericana de educación, 2013
62013
Estudio de las estrategias de resolución de conflictos y habilidades sociales de alumnas y alumnos mediadores en educación secundaria obligatoria
IS Lorente, JCT Seijo, EM Lorenzo-Llamas
South Florida Journal of Health 2 (1), 89-105, 2021
52021
Prácticum de Psicología durante la COVID-19: satisfacción y nuevas propuestas
IS Lorente, CTC Guillén, CE Barreno, CP Novoa
Revista Practicum 6 (1), 75-94, 2021
42021
La participación en los centros educativos de la Comunidad de Madrid
JC Torrego Seijo, Á Bueno Villaverde, PÁ Caballero García, ...
Madrid: Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid, 2019, 2019
22019
Student burnout: a prediction model through structural equations modeling
I Silva-Lorente, C Casares Guillén, R Fernández-Velasco, DJ Boegaerts, ...
Current Psychology, 1-10, 2023
12023
Student and Teacher Perception of a Peer Mediation Program.
I Silva Lorente, JC Torrego Seijo
Qualitative Research in Education (2014-6418) 6 (2), 2017
12017
Estudio exploratorio sobre el conocimiento y sensibilidad ante el maltrato infantil
IS Lorente, CE Barreno
Electronic Journal of Research in Education Psychology 22 (62), 77-102, 2024
2024
El papel de la educación en el maltrato infantil. Percepción de los y las profesionales de la educación sobre el maltrato
CE Barreno, I Silva-Lorente, R Fernández-Velasco, IM Urones, MC Cid, ...
Revista Educación y Sociedad 4 (8), 15-26, 2023
2023
Proyecto universitario de aprendizaje-servicio: La educación medioambiental en un contexto de educación no formal
CE Barreno, IS Lorente, AS Suricalday, BC Martín
Innovación docente e investigación en educación: nuevas tendencias para el …, 2023
2023
Evaluación de un proyecto de aprendizaje-servicio para trabajar competencias profesionales: Experiencia entre estudiantes del Grado de Psicología y alumnado con discapacidad …
IS Lorente, CE Barreno
HUMAN REVIEW. International Humanities Review/Revista Internacional de …, 2022
2022
Experiencia entre estudiantes del Grado de Psicología y alumnado con discapacidad intelectual.
I SILVA LORENTE, C ESCRIBANO BARRENO
Human Review 12 (2), 2022
2022
Impacto de un proyecto de simulación de entrevistas de selección de personal entre estudiantes de grado y alumnado con discapacidad intelectual
IS Lorente, CE Barreno
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación …, 2022
2022
Evaluación de un proyecto de aprendizaje-servicio para trabajar competencias profesionales
IS Lorente, CE Barreno
2022
Claves para la inclusión en Educación Superior
IS Lorente
Pulso. Revista de educación, 191-193, 2021
2021
Mejorando el aprendizaje, buenas prácticas en educación superior: la experiencia en el Centro Universitario Cardenal Cisneros
L de Miguel Barcala, C Laorden, R Fernández, MF Beamonte, ...
Centro Universitario Cardenal Cisneros, 2021
2021
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