Implicaciones de la formación del profesorado en aprendizaje cooperativo para la educación inclusiva IPL de Espinosa, YM Martínez, JCT Seijo Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 23 (4), 128-151, 2019 | 58 | 2019 |
Innovando la docencia desde la formación del profesorado. Propuestas y realidades IPL de Espinosa Educatio Siglo XXI 37 (1 Mar-Jun), 251-254, 2019 | 7 | 2019 |
De la violencia de género a la violencia filioparental: Un estudio multidimensional JJT Vargas, JMB Tristán, IPL de Espinosa Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la …, 2021 | 2 | 2021 |
Evaluación por competencias y estilos de aprendizaje: Español IPL de Espinosa, JMB Tristán, JJT Vargas Revista de Estilos de Aprendizaje 16 (32), 104-114, 2023 | 1 | 2023 |
Análisis investigativo sobre las habilidades sociales comunicativas como herramienta para prevenir la violencia en el contexto educativo IPL de Espinosa, JJT Vargas Revista Latina de Comunicación Social, 1-21, 2024 | | 2024 |
El pluralismo epistemológico y la acción dialógica para una docencia dinámica enfocada en el aprendizaje JMB Tristán, JJT Vargas, IPL de Espinosa Dialogia, e23180-e23180, 2022 | | 2022 |
Análisis sobre la figura del profesor en tiempos de posmodernismo JJT Vargas, IPL de Espinosa, JMB Tristán HUMAN REVIEW. International Humanities Review/Revista Internacional de …, 2022 | | 2022 |
La influencia del postmodernismo en nuestro quehacer cotidiano JJT Vargas, IPL de Espinosa, JMB Tristán CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación …, 2022 | | 2022 |
Monge Lopez, C. y Gomez Hernandez, P.(Eds.)(2020). Claves para la Inclusion en Educacion Superior. IPL de Espinosa Estudios sobre Educacion, 221-224, 2021 | | 2021 |
Procesos inclusivos y gestión de la diversidad en el marco de la metodología del aprendizaje cooperativo IPL de Espinosa Inclusión socioeducativa: propuestas y metodologías innovadoras en contextos …, 2021 | | 2021 |
Teoría y práctica de la didáctica del duelo. Una propuesta en educación superior JJT Vargas, JMB Tristán, IPL de Espinosa Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la …, 2021 | | 2021 |
Formación continua del profesorado en aprendizaje cooperativo: un programa en línea IPL de Espinosa, JCT Seijo, AN Moncayo, MYM Martínez Inclusión y convivencia en los centros educativos: experiencias y propuestas …, 2021 | | 2021 |
El aprendizaje cooperativo como instrumento de innovación inclusiva en el aula: Una experiencia docente IPL de Espinosa, JJT Vargas, JMB Tristán Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la …, 2021 | | 2021 |
Impacto del aprendizaje cooperativo en alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) IPL de Espinosa Impacto del aprendizaje cooperativo en alumnos con necesidades específicas …, 2020 | | 2020 |
El uso de las tic por parte del profesorado en los diferentes niveles. Una revisión bibliográfica sobre estudios actuales IPL de Espinosa, JJT Vargas Análisis sobre Metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje …, 2020 | | 2020 |
El aprendizaje cooperativo: innovación metodológica inclusiva en el aula IPL de Espinosa, A de Barrio López, MP Ibáñez Ampliando horizontes en educación inclusiva.[Recurso electrónico]: XVII …, 2020 | | 2020 |
El aprendizaje cooperativo como metodología para dar respuesta a las necesidades de los estudiantes con discapacidad intelectual en educación superior: análisis de una experiencia A de Barrio López, IPL de Espinosa, MP Ibáñez Ampliando horizontes en educación inclusiva.[Recurso electrónico]: XVII …, 2020 | | 2020 |
Impacto del aprendizaje cooperativo en alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE): propuestas diferenciadas inclusivas I Perlado Lamo de Espinosa Impacto del aprendizaje cooperativo en alumnos con necesidades específicas …, 2020 | | 2020 |
Torrego, Juan Carlos y Monge, C.(coords.)(2018). Inclusión educativa y aprendizaje cooperativo. Madrid: Editorial Síntesis, 299 pp. isbn: 978-84-9171-250-3 IPL De Espinosa Aula: revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca 26, 267-268, 2020 | | 2020 |
Atendiendo a la diversidad mediante el aprendizaje cooperativo. Planteamiento general IPL de Espinosa Séptimas Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Alcalá …, 2019 | | 2019 |