Follow
Wardono Wardono
Wardono Wardono
Verified email at mail.unnes.ac.id
Title
Cited by
Cited by
Year
Pentingnya penalaran matematika dalam meningkatkan kemampuan literasi matematika
DR Kusumawardani, W Wardono, K Kartono
Prisma, prosiding seminar nasional matematika 1, 588-595, 2018
2722018
Peran kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran matematika dengan pemecahan masalah
AR Rachmantika, W Wardono
PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 2, 439-443, 2019
2382019
Analisis soal-soal matematika tipe Higher Order Thinking Skill (HOTS) pada kurikulum 2013 untuk mendukung kemampuan literasi siswa
BK Suryapuspitarini, W Wardono, K Kartono
PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 1, 876-884, 2018
1772018
Pengembangan literasi matematika mengacu PISA melalui pembelajaran abad ke-21 berbasis teknologi
I Afriyanti
Jurnal Unnes, 2018
1582018
S., & Candra, SD (2016). Mathematics literacy on problem based learning with indonesian realistic mathematics education approach assisted e-learning edmodo
W Wardono, M SB
Journal of Physics: Conference Series 693 (1), 1-10, 2016
1162016
Pengaruh self efficacy terhadap kemampuan literasi matematika dan pembentukan kemampuan 4C
FA Indrawati, W Wardono
PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 2, 247-267, 2019
822019
Contextual Learning with Ethnomathematics in Enhancing the Problem Solving Based on Thinking Levels.
AS Nur, SB Waluya, R Rochmad, W Wardono
Journal of Research and Advances in Mathematics Education 5 (3), 331-344, 2020
772020
Analisis pemahaman konsep IPA siswa SD menggunakan two-tier test melalui pembelajaran konflik kognitif
ES Suryani, A Rusilowati, W Wardono
Journal of Primary Education 5 (1), 56-65, 2016
662016
The effectiveness of learning by PBL assisted mathematics pop up book againts the spatial ability in grade VIII on geometry subject matter
SW Mariani, ED Kusumawardani
International Journal of Education and Research 2 (8), 531-548, 2014
652014
Perlunya komunikasi matematika dan mobile learning setting problem based learning untuk meningkatkan kemampuan 4C di era disrupsi
M Ashim, M Asikin, I Kharisudin, W Wardono
PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 2, 687-697, 2019
482019
Resiliensi matematis pada pembelajaran discovery learning dalam upaya meningkatkan komunikasi matematika
KS Asih, I Isnarto, S Sukestiyarno, W Wardono
PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 2, 862-868, 2019
472019
Model pembelajaran discovery learning berbantuan multimedia untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa
D Nafisa, W Wardono
PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 2, 854-861, 2019
452019
Pentingnya Kemampuan Literasi Matematika untuk Menumbuhkan Kemampuan Koneksi Matematika dalam Meningkatkan SDM.
M Masjaya, W Wardono
PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 1, 568-574, 2018
442018
Kemandirian belajar berbantuan mobile learning
MN Huda, M Mulyono, I Rosyida, W Wardono
PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 2, 798-806, 2019
422019
Efektivitas pembelajaran flipped classroom dengan pendekatan matematika realistik Indonesia terhadap kemampuan representasi ditinjau dari self-efficacy
MR Ulya, I Isnarto, R Rochmad, W Wardono
PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 2, 116-123, 2019
422019
Analisis Kemampuan Literasi Matematika pada Pembelajaran PBL Pendekatan RME Berbantuan Schoology Siswa SMP
AP Nolaputra, W Wardono, S Supriyono
PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 1, 18-32, 2018
422018
Peningkatan literasi matematika mahasiswa melalui pembelajaran inovatif realistik e-learning edmodo bermuatan karakter cerdas kreatif mandiri
W Wardono, AW Kurniasih
Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 6 (1), 95-102, 2015
382015
Analisis kemampuan literasi matematika dan karakter rasa ingin tahu siswa pada pembelajaran berbasis proyek berbantuan schoology
Y Wicaksana, W Wardono, S Ridlo
Unnes Journal of Mathematics Education Research 6 (2), 167-174, 2017
372017
Problem Based Learning (PBL) Dengan Pendekatan Realistik-Saintifik dan Asesmen Pisa Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika
A Istiandaru, V Istihapsari, W Wardono, M Mulyono
Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika 5 (01), 2015
372015
Kemampuan Berpikir Kreatif ditinjau dari Adversity Quotient pada Pembelajaran TPACK
AM Nugroho, W Wardono, SB Waluyo, AN Cahyono
PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 2, 40-45, 2019
342019
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20