Takip et
Doç. Dr. Serdal IŞIKTAŞ
Doç. Dr. Serdal IŞIKTAŞ
KIBRIS SAĞLIK VE TOPLUM BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
kstu.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Başlık
Alıntı yapanlar
Alıntı yapanlar
Yıl
Öğretmen adaylarının iyi öğretmen olma ile ilgili görüşleri
S IŞIKTAŞ
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 30 (4), 119-131, 2015
542015
Sigara içen ve içmeyen bireylerin stresle başa çıkma tutumları açısından karşılaştırılması
S Işıktaş, M Karafistan, D Ayaz, AS Yılmaz
Kıbrıs Türk Psikiyatri ve Psikoloji Dergisi 1 (2), 102-107, 2019
222019
Türkiye’de reklam tarihi gelişimi ve televizyon reklam araştırmaları
S Işıktaş
Hiperlink eğit. ilet. yay. san. tic. ve ltd. sti., 2018
222018
An evaluation of the practicum course of pre-school teacher education program in North Cyprus
H Özder, S Işıktaş, G İskifoğlu, F Erdoğan
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 10 (2), 2014
122014
Eğitimde toplam kalite yönetimi uygulamaları
S Işıktaş
Hiperlink eğit. ilet. yay. san. tic. ve ltd. sti., 2017
102017
ÖĞRETİM ELEMANLARININ AKADEMİK ETİK KURALLARDAN HABERDAR OLMA VE ONAYLAMA DERECELERİ
H ÖZDER, S IŞIKTAŞ, F ERDOĞAN
International Journal of New Trends in Arts, Sports & Science Education …, 2014
102014
OKULÖNCESİ VE SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İŞSİZLİK KAYGILARINA İLİŞKİN BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI.
H Özder, M Birinci, P Zaifoğlu, S Işiktaş
Iş, Güç: The Journal of Industrial Relations & Human Resources 20 (2), 2018
92018
MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL MEDYA KULLANIMINA YÖNELİK TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
S Işıktaş
Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi 4 (35), 565-575, 2016
82016
Özel eğitim öğretmenlerinin tükenmişlik ve yaşam doyumlarına ilişkin görüşlerinin incelenmesi
S Işıktaş
Turkish Studies 11 (19), 461-476, 2016
62016
Investigation of the effect of social media addiction levels of university students on virtual environment loneliness levels
S Işıktaş, H Özsat, Kübra & Şenol
Journal Of Educational Technology & Online Learning 5 (4), 1030-1040, 2022
32022
Covid-19 Pandemi Sürecinde Bireylerin Anksiyete Ve Yaşam Doyumu Düzeylerinin İncelenmesi.
S Işıktaş, K Özsat, F Yaman Lesınger
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi 7 (1), 65-75, 2022
32022
Analysing the Guiding Roles of Inspectors: Perspectives of School Administrators
R Abakan, N Ozrecberoglu, S Isiktas, S Gunduz
Asian Journal of University Education 17 (3), 58-67, 2021
22021
İLKOKUMA-YAZMA ÖĞRENİMİ SÜRECİNDE VELİ ROLÜNÜN DEĞERLENDİRİLMESİ
DÇ SOLYALI, S IŞIKTAŞ
8. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi-Sosyal ve Eğitim Bilimleri, 31, 0
2
COVID-19 PANDEMİ SÜRECİNİN, TÜRK HAVACILIK SEKTÖRÜ ÇALIŞANLARINA VE MÜŞTERİLERİNE OLAN ETKİLERİ: SWOT ANALİZİ
S Işıktaş, M Genç
International Journal of Arts and Social Studies 5 (8), 44-65, 2022
12022
Examining the Relationship Between Gender Equality Attitudes, Gender Role Stress and Fear of Being Evaluated Negatively
K Özsat, S Işıktaş, H Şenol
International Journal on Lifelong Education and Leadership 8 (2), 39-44, 2022
12022
Examination of teachers opinions on the importance of mnemonic strategies
Ö Sedat, İ SÖNMEZKALE, S Işıktaş
The Online Journal of New Horizons in Education 12 (1), 36, 2022
12022
Examination of the Importance of Mind and Intelligence Games Being Elective Course in TRNC Secondary Education Schools
İ SÖNMEZKALE, Ö Sedat, S Işıktaş
The Online Journal of New Horizons in Education 11 (4), 182, 2021
12021
ANALYSIS OF SPECIAL EDUCATION TEACHERS' APPROACHES ON PROFESSIONAL DEVELOPMENT
SI Çiğdem Hursen, Ozge Altay, Serdar Ozmen, Secil Besim
PONTE Multidisciplinary Journal of Sciences and Research 73 (6), 2017
1*2017
Exploring Digital Literacy Impact: Unveiling the Dynamics of Student Success in Primary School Environments
M Tezer, KA Malatyalı, CN Sonmez, CK Abis, S Isıktas, SB Marangoz
Futurity Education 4 (1), 110-125, 2024
2024
Levels Of Depression And Psychological Well-Being Among Individuals During The COVID-19 Pandemic Process
K Özsat, S Işıktaş, M Karafistan, H Şenol
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi 8 (1), 68-88, 2024
2024
Sistem, işlemi şu anda gerçekleştiremiyor. Daha sonra yeniden deneyin.
Makaleler 1–20