Formación docente y pensamiento crítico en Paulo Freire RMP Martínez, GM Rondón, J Catalán Buenos Aires, 2018 | 68 | 2018 |
Implementación y uso escolar de las tecnologías de la información y la comunicación: en la Meseta Comitéca Tojolabal del estado de Chiapas VC Avendaño Porras Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa, 2015 | 28 | 2015 |
La identidad docente de los profesores de educación media superior. El caso del colegio de bachilleres de Chiapas I Alfonzo Albores, VC Avendaño Porras Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2016 | 23 | 2016 |
Repensando el método alfabetizador de Paulo Freire a partir de la Pedagogía de la indignación JH Trejo Catalán, VC Avendaño Porras, C Pano Fuentes Formación docente y pensamiento crítico en Paulo Freire, 54-69, 2018 | 7 | 2018 |
Realidad aumentada: Una exploración al escenario de la virtualidad educativa VCA Porras, LAD Coutiño Editorial Académica Española, 2012 | 6 | 2012 |
Ergonomía digital y su influencia en el aprovechamiento académico de las clases virtuales en enfermería VC Avendaño Porras, MR Hernández Hernández Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa 13 (24), 2022 | 4 | 2022 |
La eficiencia terminal en el nivel superior en México YEP Zambrano, VCA Porras Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo (octubre 2015). http …, 2015 | 4 | 2015 |
La educación ambiental. Entre la modernidad y la posmodernidad VCA Porras, IA Albores Revista Caribeña de Ciencias Sociales, 2014 | 4 | 2014 |
Evaluación de las actitudes del profesorado ante la integración de las tecnologías de la información y comunicación en el nivel superior DCA Porras, VCA Porras Mensaje del Rector 1 (1), 14, 2016 | 3 | 2016 |
La identidad docente de los profesores del Colegio de Bachilleres de Chiapas IA Albores, VCA Porras Revista Criterios 23 (1), 47-58, 2016 | 2 | 2016 |
Connectivism: a theory of learning in the knowledge era V Porras Cuadernos de Educación y Desarrollo 51, 1-7, 2014 | 2 | 2014 |
Taxonomía de aprendizaje conectivo IA-Net: propuesta para la enseñanza basada en inteligencia artificial y red VCA Porras Revista Varela 24 (67), 73-82, 2024 | 1 | 2024 |
Scale to measure the uses of CAT tools in university teachers during the COVID-19 pandemic in segregated territories VCA Porras, IA Albores Journal of Positive Psychology and Wellbeing 6 (1), 2390-2403, 2022 | 1 | 2022 |
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El uso de las TAC en un programa de licenciatura en educación VCA Porras, IA Albores Ra Ximhai: revista científica de sociedad, cultura y desarrollo sostenible …, 2021 | 1 | 2021 |
Análisis de las actitudes docentes ante la integración de las TIC en el nivel superior. El caso de la Escuela de Lenguas Extranjeras Campus-III de la Universidad Autónoma de … VCA Porras, DCA Porras Revista Criterios 23 (1), 59-74, 2016 | 1 | 2016 |
La educación como factor clave para mitigar la pobreza VC Avendaño Porras, I Alfonzo Albores Atlante Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2014 | 1 | 2014 |
La gestión del conocimiento en ambientes de aprendizaje que incorporan la realidad aumentada: el caso de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato en el nivel Bachillerato VC Avendaño Porras, MM Chao González, OB Mercado Bonzálvo Educación y futuro digital, 2012 | 1 | 2012 |
La enseñanza de las matemáticas en la realidad virtual VCA Porras, RR Ibarra, MMC González Paakat: Revista de Tecnología y Sociedad, 2011 | 1 | 2011 |