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Christina Holgado-Sáez
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Cited by
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Las nuevas tecnologías en los estudios de Derecho en el marco del EEES: sugerencias didácticas de actividades colaborativas con entornos virtuales
C Holgado-Sáez
REJIE: Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa, 93-106, 2011
18*2011
Las Webquest en la docencia universitaria: aprendizaje colaborativo con LAMS
C Holgado-Sáez
RED. Revista de Educación a Distancia, 1-18, 2010
16*2010
El espacio europeo de educación superior: técnicas y herramientas colaborativas en Derecho
JM Ríos Corbacho, C Holgado-Sáez
Dereito: Revista Xurídica da Universidade de Santiago de Compostela 18 (2 …, 2010
11*2010
El Espacio Europeo de Educación Superior: técnicas y herramientas colaborativas en el Derecho
C Holgado Sáez, JM Ríos Corbacho
Universidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e …, 2009
112009
La técnica del puzzle como herramienta de aprendizaje corporativo
C Holgado-Sáez, JMR Corbacho
Nuevos títulos de grado en el espacio europeo de educación superior, 145-158, 2010
8*2010
NUEVOS TIEMPOS, UNIVERSIDAD Y TIC’S:¿ QUÉ APORTA INTERNET AL PROFESOR DE LENGUAS MODERNAS?
C Holgado-Sáez
3Ciencias, 2016
7*2016
Luces y sombras de la plataforma Moodle: valoración y experiencia didáctica en lenguas extranjeras
C Holgado-Sáez
Recursos digitales para la educación y la cultura: volumen SPDECE, 203-210, 2010
7*2010
Derecho y cine del genocidio: 7 títulos contemporaneos (2001-2011) para la docencia presencial del Derecho Penal e Internacional Público.
CH Sáez
REJIE: Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa, 100-116, 2013
62013
La técnica del puzzle como herramienta del aprendizaje corporativo
JM Ríos Corbacho, C Holgado-Sáez
Nuevos títulos de grado en el espacio europeo de educación superior, 145-158, 2010
52010
Los intentos de exterminio nazi de los homosexuales en la literatura= The attempts to exterminate homosexuals from literature by nazis
C Holgado-Sáez
Estudios Humanísticos. Filología, 95-105, 2017
42017
Secuenciación de unidades didácticas: propuesta metodológica para lenguas modernas como alternativa a los EVA
CH Sáez
Campus Virtuales 5 (2), 84-98, 2016
32016
Víctimas infantiles en la Alemania nazi: la" Operación T4" en el séptimo arte.
CH Sáez
Entelequia: revista interdisciplinar, 169-190, 2014
22014
Nuevas tecnologías en la iniciación del aprendizaje de la lengua alemana en escenarios universitarios
CH Sáez
Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 155-164, 2011
22011
Nuevas tecnologías en la iniciación del aprendizaje de la lengua alemana en escenarios universitarios
C Holgado Sáez
2*2010
La medida de las variables afectivas en lenguas modernas: ansiedad en estudiantes universitarios españoles de lengua alemana
JM Caridad, RMA Ocerin, C Holgado-Sáez
Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria. Vol 8 (2), 46-64, 2015
12015
Una mujer en Birkenau, de Seweryna Szmaglewska
C Holgado-Sáez
Revista electrónica de estudios filológicos. Tonos Digital 22, 1-12, 2012
1*2012
La caja de pandora del parágrafo 175: víctimas, crimenes y castigos en el exterminio nazi de los triángulos rosas
JM Ríos Corbacho, C Holgado-Sáez
La víctima en sus espejos: variaciones sobre víctima y cultura, 499-549, 2018
2018
Entrevista a William (Bill) Orlin, superviviente polaco judío de la ocupación nazi
CH Sáez
Miscelánea de Estudios Árabes y Hebraicos. Sección Hebreo 66, 199-212, 2017
2017
Interview with William (Bill) Orlin, a Polish-Jewish Refugee of Nazi Occupation
CH Sáez
Miscelánea de estudios árabes y hebraicos. Sección de hebreo, 199-212, 2017
2017
La influencia de los entornos educativos superiores en los niveles de ansiedad: Un estudio cuantitativo de lengua alemana
JM Caridad, C Holgado-Sáez, RM Amar
Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 20 (2), 256-277, 2016
2016
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Articles 1–20