| Editorial Revista Scias Língua de Sinais CAMR Rocha Revista Scias Língua de Sinais 2 (1), 3, 2023 | | 2023 |
| Uma UMA ANÁLISE REFLEXIVA DO MOVIMENTO PRODUZIDO PELO INTÉRPRETE/TRADUTOR DE LIBRAS NOS PALCOS DE TEATRO US Ferreira Revista Scias Língua de Sinais 2 (1), 53 - 72, 2023 | | 2023 |
| ENSINO-APRENDIZAGEM DE SURDOS MEDIADO POR TECNOLOGIAS DIGITAIS EM CONTEXTO PANDÊMICO: RELATOS DE UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA CA Jacinto, SS Wingler Revista Scias Língua de Sinais 2 (1), 35 - 52, 2023 | | 2023 |
| DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE SURDOS A PARTIR DA LITERATURA SURDA: APORTES DIALÓGICOS NAS PESQUISAS BRASILEIRAS EF Silva, VF Ribeiro, ARS Campello Revista Scias Língua de Sinais 2 (1), 20 - 34, 2023 | | 2023 |
| Impactos na Formação de Professores de Libras no Período da Pandemia Sars-Cov2 (COVID-19) (2020 – 2022) GPTC Martins, MC Santiago Revista Scias Língua de Sinais 2 (1), 04 - 19, 2023 | | 2023 |
| LIBRAS COMO LÍNGUA MINORITÁRIA:: ESTRATÉGIAS DE ACESSO E CIRCULAÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PRODUZIDO SOBRE E PELA COMUNIDADE SURDA PAD Gomides, A Regina, S Campello, T da Silva Ribeiro, EF Silva, ... Revista SCIAS Língua de Sinais 1 (1), 195–213-195–213, 2022 | | 2022 |
| SOLUÇÃO PARA O PROBLEMA DA SURDEZ? CONSEQUÊNCIAS DE UMA NORMALIZAÇÃO ATRAVÉS DO IMPLANTE COCLEAR C Batti, C de Freitas Soares Revista Scias Língua de Sinais 1 (1), 180-194, 2022 | | 2022 |
| ANÁLISE DE SENTIDO DA SINALIZAÇÃO DAS EXPRESSÕES DE BOCA (SATISFEITO E INSATISFEITO) EM TEXTO ACADÊMICO CD de Morais, EO Alves, JBA de Oliveira Filho, MAM Saraiva, TD da Silva Revista SCIAS Língua de Sinais 1 (1), 163–179-163–179, 2022 | | 2022 |
| INDÍGENAS SURDOS, IDENTIDADE CULTURAL E A INTERCULTURALIDADE EM OUTRA PERSPECTIVA CB Laureth, DCT Lopes, MCB Menezes, RCS Sanglard Revista SCIAS Língua de Sinais 1 (1), 147–162-147–162, 2022 | | 2022 |
| Linguagem e os brincares das crianças surdas:: relato de experiência MS dos Santos, RAR Alves Revista SCIAS Língua de Sinais 1 (1), 131–146-131–146, 2022 | | 2022 |
| O ENSINO DE LIBRAS L2 NA FORMAÇÃO DE DISCENTES GRADUANDOS SURDOS EM LETRAS-LIBRAS:: relato de experiência no ensino superior RR de Oliveira Garcia, AG de Carvalho, GG Marcelino Revista SCIAS Língua de Sinais 1 (1), 120–130-120–130, 2022 | | 2022 |
| A influência da filosofia bilíngue na educação e socialização dos surdos M Rezende Revista Scias Língua de Sinais 1 (1), 101–119-101–119, 2022 | | 2022 |
| Representatividade da Língua de Sinais em Animações Infantis:: A Construção Subjetiva da Pessoa Com Deficiência M HOLLOSI, WV de Carvalho Revista Scias Língua de Sinais 1 (1), 52-63, 2022 | | 2022 |
| Gêneros acadêmicos emergentes em Libras:: possibilidades, adversidades e contradições na produção de relatórios de estágio CA Jacinto, MN Valadão Revista Scias Língua de Sinais 1 (1), 64-81, 2022 | | 2022 |
| ACESSIBILIDADE PARA SURDOS NAS BIBLIOTECAS DA UFG AG de Carvalho, AP Andrade Revista SCIAS Língua de Sinais 1 (1), 82–100-82–100, 2022 | | 2022 |
| Extensão Universitária como Possibilidade de Formação Docente:: uma experiência na Educação de e para Surdos GPTC Martins SCIAS Língua de Sinais 1 (1), 35-51, 2022 | | 2022 |
| A recuperação lexical e o fenômeno “ponta dos dedos” na Libras JF Arnone, FV Barbosa Revista SCIAS Língua de Sinais 1 (1), 2022 | | 2022 |
| LIBRAS NO ENSINO SUPERIOR:: UMA ANÁLISE APÓS 17 ANOS DO DECRETO 5.626/2005 CM Lopes, ALB Gediel Revista Scias Língua de Sinais 1 (1), 2022 | | 2022 |
Ana Regina e Souza CampelloINESE-mail confirmado em ines.gov.br
