| The application of eportfolio in higher education: implications on students' learning AXC Sánchez Universitat Rovira i Virgili, 2014 | 15 | 2014 |
| El emprendimiento femenino y su incidencia en la zona urbana de la ciudad de Guayaquil R Aquino, A Castaño Universidad de Guayaquil, Facultad de Ciencias Administrativas. Guayaquil …, 2019 | 8 | 2019 |
| Pymes reflexiones A Vega, A Castaño, J Mora Recuperado de http://www. lalibreriadelau. com/lu/pageflip …, 2011 | 7 | 2011 |
| ConTIC aprendí: Aula invertida como modelo para promover el pensamiento crítico en estudiantes de grado noveno del Colegio Antonio García. IED GM Cano Rodríguez, J González Guzmán Universidad de La Sabana, 2016 | 6 | 2016 |
| Factors Influencing E-Portfolio Use and Students' Approaches to Learning in Higher Education AX Castaño International Journal of Information and Communication Technology Education …, 2015 | 6 | 2015 |
| Comportamiento Mediático y Estrategias de aprendizaje informales en adolescentes ecuatorianos AXC Sánchez, MMI Núñez, MT Mendoza Revista Scientific 5 (15), 44-66, 2020 | 5 | 2020 |
| Formación de profesores para la aplicación de la WEB 2.0 en la enseñanza universitaria A Renta Davis, AX Castaño Sanchez, M Fandos Garrido, ... Comunicación presentada en el III Congreso Europeo de Tecnologías de la …, 2012 | 4 | 2012 |
| Evidencias de aprendizaje autorregulado en un ambiente de aprendizaje basado en la indagación con ePortafolios AX Castaño-Sánchez Ventana Informática, 2016 | 2 | 2016 |
| Design and implementation of an ePortafolio learning strategy aimed at teachers training: Making sense of the process of learning. A Castaño Sánchez, A.X., Jiménez, J. M., & González Proceedings of ePIC 2012, the 10th International ePortfolio and Identity …, 2012 | 2* | 2012 |
| Metodología M-learning para evidenciar el refuerzo académico MA González Armijo, RJ Jachero Yadaicela Universidad Nacional de Educación, 2019 | 1 | 2019 |
| MEDIA CONVERGENCE AND FLIPPED CLASSROOM: DIGITAL LITERACY IN HYPERMEDIA LANGUAGES AND EDUCATIONAL CONTENT VIA DIFFUSION IN DIGITAL REPOSITORIES JI Mora, AX Castaño Sánchez EDULEARN, 2018 | 1 | 2018 |
| Aprendizaje autónomo en el desarrollo de un proyecto de su interes personal a través de la producción o reutilización de recursos educativos digitales.(Imagina, aprende y crea) W Orejuela Ramírez, HA Díaz González Universidad de La Sabana, 2017 | 1 | 2017 |
| Pedagogical and digital tool for the tertiary level: the learning portfolio. AX Castaño Sánchez Proceeding in ECER 2010, Helsinki, 2010 | 1* | 2010 |
| Pedagogical and digital tool for the tertiary level: the learning eportfolio AX Castaño Sánchez Høgskolen i Akershus, 2009 | 1 | 2009 |
| A Learning Framework for eportfolio based on design patterns AX Castaño Sánchez, M Novo @eportfolios What We know, What We don't know and everything in between 1, 19, 2021 | | 2021 |
| Apoyo a la enseñanza de la multiplicación por medio de un ambiente de aprendizaje mediático en la Educación General Básica. AI Campoverde Chaunay, PD Sandoval Romero Universidad Nacional de Educación, 2019 | | 2019 |
| Educación, sociedad y tecnología F Pasquier, AXC Sánchez | | 2019 |
| Emotrans. Las emociones y el transmedia en adolescentes ecuatorianos MT Mendoza, MÁO Gimeno, AXC Sánchez Revista Científica ECOCIENCIA 6 (2), 1-23, 2019 | | 2019 |
| Diseño e implementación de Ambientes de Aprendizaje en torno al arte y la cultura identitaria Ecuatoriana y Andina como formación en las prácticas pre profesionales M López, AX Castaño, MV Vásquez BUENAS PRÁCTICAS EN FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO, 35, 2019 | | 2019 |
| Proyectos integradores como estrategia didáctica para la formación de competencias en los estudiantes de Diseño Visual de la Unipanamericana LF Sarmiento Palacios Universidad de La Sabana, 2017 | | 2017 |
Jorge Mora-FernándezResearcher & Professor in Digital Media Culture Theory and Interactive & Transmedia CommunicationVerified email at unach.edu.ec
