Follow
Dr. H.Merve Eriş Hasırcı
Dr. H.Merve Eriş Hasırcı
Verified email at duzce.edu.tr
Title
Cited by
Cited by
Year
üniversite öğrencilerinin yaşam kalitesi düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi
HM Eriş, D Anıl
Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2012
62*2012
Öğretim Elemanlarının Sınıf Yönetiminde Kullandıkları Güç Türleri Ölçeğinin Geliştirilmesi/The Scale Development of Power Sources that Lecturers’ Applied in Class Management at …
E ASLANARGUN, HM ERİŞ
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 17 (2), 2013
262013
5. sınıf Türkçe ders kitabındaki metinlerin ilettiği değerler açısından incelenmesi
G Uzun, B Şahin, EB Özberk, HME Hasırcı
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi 4 (1), 83-95, 2014
222014
Teknik Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri ve Öğrenme Stilleri /Technical teacher candidates' critical thinking dispositions and learning styles.
Ş Ay, P Serkan, EH Merve
1. Ulusal Eğitim Programları Ve Öğretim Kongresi /I. National Congress on …, 2010
15*2010
BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLI İLKOKULLARDA GÖREVLİ ÖĞRETMENLERİN STRES DÜZEYLERİ
S Göksoy, K Arıcan, HM Eriş
Asian Journal of Instruction (E-AJI) 3 (1), 92-106, 2015
142015
A SCALE OF EVALUATING TEACHER OPINIONS FOR EDUCATIONAL SUPERVISORS (A VALIDITY AND RELIABILITY)
E Aslanargun, A Kılıç, M Eriş
Kastamonu Education Journal 21 (4), 1419-1430, 2013
112013
Kağıt-kalem ve bilgisayar formunda uygulanan testlerde öğrenci başarısının karşılaştırıldığı çalışmaların meta-analizi
EC Aybek, DB Şahin, HM Eriş, AS Şimşek, M Köse
Asya Öğretim Dergisi 2 (2), 18-26, 2014
102014
Üniversite yaşam kalitesi ölçeğini geliştirilmesi
HM Eriş, D Anıl
V. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 2013
92013
Student centered education scale: A validity and reliability study.
Z Boyacı, Ş Şahin, EHH Merve, A Kılıç
European Journal of Educational Research 6 (1,), 93-103, 2017
82017
Etkinlik temelli bir öğretim modeli: Mikrodünyaya yolculuk-3 projesi
S Uğraş, N Sipahi, H Dursun, ÖÜF Keçeli, HME Hasırcı, A Fidan
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 2021 (17), 31-44, 2021
72021
İŞBİRLİKLİ ÖĞRENMEYE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Ş ŞAHİN, Z ARSEVEN, B ÖKMEN, HM ERİŞ, A İLĞAN
Kırıkkale Eğitim Fakültesi Dergisi 7 (1), 73-88, 2017
72017
Attitude scale towards collaborative learning: A validity and reliability study
Ş Şahin, Z Arseven, B Ökmen, HM Eriş, A İlğan
Kırıkkale University Journal of Social Sciences 7 (1), 73-88, 2017
52017
Determining visions related to the flipped learning
Ş Şahin, Z Boyacı, B Ökmen, Ş Danişman, HME Hasırcı, A Kılıç
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 18 (3), 62-84, 2020
42020
Öz Düzenlemeli Haritalar Yöntemi ile Elde Edilen Yapı Geçerliği Kanıtlarının Faktör Analizi ve Kümeleme Analizi ile Karşılaştırılması
HM ERİŞ HASIRCI
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019
32019
An Examination of the levels of university student's quality of life in terms of some variables
H Eris, D Anil
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL …, 2016
32016
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÜSTÜN YETENEKLİLERE VERİLEN DESTEK EĞİTİM ODASI EĞİTİMİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ
B Aydın, HM Eriş Hasırcı, D Arabacı
8. ULUSAL ÜSTÜN YETENEKLİLERİN EĞİTİMİ KONGRESİ, 2023
2023
Development of a Scale of Contribution of Educational Supervision to Occupational and Institutional Ethics
S Göksoy, T ARGON, HM ERİŞ HASIRCI
International Journal of Social Science & Education 10 (1), 71-79, 2020
2020
Üniversite Öğrencilerinin Kişisel Harcama Tercihlerinin İkili Karşılaştırma Yöntemi ile Ölçeklenmesi
S GÖKSOY, HM ERİŞ HASIRCI
EJER 2018, 2018
2018
The Views Of Teachers, Lecturers And Students About Flipped Learning Approach
Z BOYACI, Ş ŞAHİN, B ÖKMEN, Ş DANİŞMAN, HM ERİŞ HASIRCI, ...
26th International Conference on Educational Science, 2017
2017
Investigation of Flipped Learning Approach According to Expert Opinions
ŞDHME HASIRCI, K KIRCABURUN, ZBŞŞB ÖKMEN, A KILIÇ
Journal of Education and Practice 8 (26), 82, 2017
2017
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20