Depression, Anxiety and Stress Scale (DASS): The Study of Validity and Reliability. E Basha, M Kaya Universal Journal of Educational Research 4 (12), 2701-2705, 2016 | 97 | 2016 |
Turkish version of shortened Family Resiliency Scale (FRAS): The study of validity and reliability M Kaya, N Arici Procedia-Social and Behavioral Sciences 55, 512-520, 2012 | 48 | 2012 |
Kısaltılmış Proaktif Kişilik Ölçeği’nin (KPÖ) Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliği A Akın, R Abacı, M Kaya, N Arıcı ICES11 International Conference on Educational Sciences, June 22, 25, 2011 | 44 | 2011 |
Öğrenci sorumluluk: Ölçek geliştirme, güvenirlik ve geçerlik çalışması M Kaya, U Doğan Journal of European Education 4 (1), 11-18, 2014 | 32 | 2014 |
Cinsiyetleri farklı üniversite öğrencilerinin eş seçimi tercihlerine göre denetim odakları M Kaya Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2002 | 22 | 2002 |
Üniversite adaylarının anne-babalarına uygulanan sosyal destek programının eş desteği ve adayın anne-babadan algıladığı desteğe etkisi M Kaya Yayımlanmamış doktora tezi. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2009 | 20 | 2009 |
An Investigation of Problem Solving Skills in Preschool Education1 Okul Öncesi Eğitimde Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi M KAYA, P TADEU, Ü SAHRANÇ, S ARSLAN, S Demir Sakarya University Journal of Education 7 (3), 498-514, 2017 | 17* | 2017 |
Depresyon, anksiyete ve stres ölçeği (DASS-42) lise formu: Türkçe geçerlik ve güvenirliği ZA Çutuk, M Kaya Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 17 (68), 1327-1336, 2018 | 13 | 2018 |
Examining University Students' Self-Compassion and Compassionate Love Levels in Terms of Perceived Parental Attitudes. H Eker, M Kaya Journal of Education and Training Studies 6 (11), 49-56, 2018 | 12 | 2018 |
Sensation seeking, self-concealment as predictors of adolescents’ attitude toward violence in early adolescence M Kaya, Ü Sahranç, E Çelik OPUS International Journal of Society Researches 10 (17), 1664-1684, 2019 | 8 | 2019 |
Student responsibility: The study of scale development, reliability and validity M Kaya, U Doğan Journal of European Education 4 (1), 11-18, 2014 | 8 | 2014 |
Kısa Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği Türkçe Formu’nun geçerlik ve güvenirliği A Akın, Ü Sahranç, ME Turan, Ü Akın, M Kaya, M Ercengiz III. Sakarya Eğitim Araştırmaları Kongresi 12, 2014 | 7 | 2014 |
The Depression Anxiety and Stress Scale (DASS-42) high school form: The validity and reliability of Turkish version Z Akkuş Çutuk, M Kaya Electronic Journal of Social Science 17, 1327-36, 2018 | 6 | 2018 |
Kosova savaşı gazilerinin depresyon anksiyete ve stres düzeylerinin belirlenmesi E Basha, M Kaya Kıbrıs Türk Psikiyatri ve Psikoloji Dergisi 2 (2), 106-113, 2020 | 5 | 2020 |
Adolescent Time Attitude Scale: Adaptation into Turkish MET Eyüp Çelik, Ümit Sahranç, Mehmet Kaya Universal Journal of Educational Research 5 (2), 252-257, 2017 | 5* | 2017 |
Validity and reliability of the Turkish version of the positive perception scale A Akın, M Kaya Journal of European Education 5 (2), 16-22, 2015 | 5 | 2015 |
Problem solving scale (PSS-TR): A study of validity and reliability of the Turkish version M Kaya, S Arslan, P Tadeu, S Demir Procedia-Social and Behavioral Sciences 106, 2125-2130, 2013 | 5 | 2013 |
Evaluating the psychometric properties of a scale to measure intercultural effectiveness S Arslan, P Tadeu, M Kaya, N Arslan | 4 | 2015 |
Evliliğe Yönelik Genel Tutumlar Ölçeğinin Türkçe Formunun psikometrik özellikleri A Akın, H Sarıçam, B Yıldız, Ü Akın, M Kaya, GD Denizalan, B Pezük, ... II. Kadın Araştırmaları Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye. Erişim adresi: https …, 2014 | 4 | 2014 |
Problem Solving Scale (PSSPT): A Study of Validity and Reliability of the Portuguese Version P Tadeu, M Kaya, S Arslan, S Demir Procedia-Social and Behavioral Sciences 106, 2119-2124, 2013 | 4 | 2013 |