| Efektivitas Model Experiential Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Mengelola Emosi Marah N Nurhayati, S Indah Guiding World: Jurnal Bimbingan dan Konseling 3 (1), 34-44, 2020 | 2 | 2020 |
| Penerapan Konseling Kelompok Realita Untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling F Faijin Guiding World: Jurnal Bimbingan dan Konseling 2 (1), 46-55, 2019 | 2 | 2019 |
| Penerapan Metode Storytelling Menggunakan Media Hand Puppet Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak Taman Kanak-Kanak N Nurhayati, A Amiruddin, J Juanda, E Elfira JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala 7 (4), 2022 | 1 | 2022 |
| Pemanfaatan Literasi Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Pada Anak Usia Dini U Mutahidah, N Nurhayati Guiding World: Jurnal Bimbingan dan Konseling 4 (2), 89-96, 2021 | 1 | 2021 |
| Pengembangan Panduan Teknik Mendongeng Untuk Meningkatkan Disiplin Diri Anak RA/PAUD/TK N Nurhayati, F Faijin Educatio 14 (2), 48-56, 2019 | 1 | 2019 |
| Korelasi Antara Konsep Diri dengan Prestasi Belajar Peserta Didik F Faijin, N Nurhayati Guiding World: Jurnal Bimbingan dan Konseling 2 (2), 23-32, 2019 | 1 | 2019 |
| Analisis Faktor Penyebab Perilaku Membolos Pada Peserta Didik dan Upaya Penanganannya F Faijin, N Nurhayati, S Sarbudin, M Muhamadiah Guiding World: Jurnal Bimbingan dan Konseling 6 (1), 73-88, 2023 | | 2023 |
| Implementasi Bimbingan Klasikal Untuk Meningkatkan Self Control Pada Peserta Didik S Sarbudin, F Faijin, I Irham, N Nurhayati, S Wahyuni Guiding World: Jurnal Bimbingan dan Konseling 5 (2), 30-36, 2022 | | 2022 |
| Efektivitas Teknik Self-Control Strategies Untuk Mengurangi Perilaku Off Task Pada Peserta Didik SMA N Nurhayati, K Khairunnisa, A Nurmaya, S Indah Guiding World: Jurnal Bimbingan dan Konseling 5 (1), 35-47, 2022 | | 2022 |
| Analisis Permasalahan Konselor Sekolah Dalam Penyelenggaraan Layanan Bimbingan Dan Konseling F Faijin, N Nurhayati, A Amiruddin Guiding World: Jurnal Bimbingan dan Konseling 4 (1), 35-39, 2021 | | 2021 |
| Pengaruh Bimbingan Kelompok Terhadap Peningkatan Sikap Percaya Diri Peserta Didik Dari Keluarga Kurang Harmonis N Nurhayati, NS Amin Guiding World: Jurnal Bimbingan dan Konseling 3 (2), 22-29, 2020 | | 2020 |
| Penerapan Teknik Mendongeng (Storry Telling) Untuk Melatih Disiplin Diri siswa SD Nurhayati UNESA 1 (1), 151-157, 2016 | | 2016 |
