Educational inclusion through the universal design for learning: Alternatives to teacher training M Diaz-Vega, R Moreno-Rodriguez, JL Lopez-Bastias Education Sciences 10 (11), 303, 2020 | 18 | 2020 |
Planteamiento y Desarrollo de un Itinerario Formativo Universitario Dirigido a Personas con Discapacidad Intelectual: Estructura y Resultados de su Implantación. R Moreno-Rodríguez, N Felgueras Custodio, M Díaz Vega Revista Internacional de Educación para la Justicia Social 8 (2), 2019 | 16 | 2019 |
Discapacidad vs empleo. Aspectos a considerar para la inclusión en el empleo ordinario MD Vega, MS Torres, RM Rodríguez Dykinson, 2016 | 15 | 2016 |
Open innovation for an inclusive labor market for university students with disabilities R Espada-Chavarria, M Diaz-Vega, RH González-Montesino Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity 7 (4), 217, 2021 | 14 | 2021 |
La Universidad Española ante el ODS 4: Los planes estratégicos como principal barrera para alcanzar la inclusión M Díaz Vega, R Moreno Rodríguez, C Gallardo Pino Revista de educación inclusiva, 2021 | 12 | 2021 |
Attention to the special educational needs of university students with disabilities: The CAUSSEN tool as part of the educational inclusion process (Atención a las necesidades … JL Lopez-Bastias, R Moreno-Rodriguez, M Diaz-Vega Culture and Education 32 (1), 27-42, 2020 | 12 | 2020 |
COVID-19 R Moreno-Rodríguez, A Tejada-Cruz, M Díaz-Vega Educación Inclusiva y Personas con Discapacidad: Fortalezas y Debilidades de …, 2020 | 10 | 2020 |
Online Training in Accessibility and Design for All: A Tool to Train Post-COVID Inclusive Graduates R Moreno-Rodriguez, M Diaz-Vega, JL Lopez-Bastias, ... International Journal of Environmental Research and Public Health 18 (23), 12582, 2021 | 8 | 2021 |
Universal design for learning and instruction: Effective strategies for inclusive higher education R Espada-Chavarria, RH González-Montesino, JL López-Bastías, ... Education Sciences 13 (6), 620, 2023 | 6 | 2023 |
Educational Breakout Based on Star Wars for Learning the History of Spanish Sign Language R Moreno-Rodriguez, JL Lopez-Bastias, M Diaz-Vega, ... Information 14 (2), 96, 2023 | 4 | 2023 |
Keys to Build an Inclusive University System: The Case of Spanish Public Universities M Diaz-Vega, R Moreno-Rodriguez, JM López-Díaz, JL López-Bastías Social Sciences 12 (1), 11, 2022 | 4 | 2022 |
La participación del entrenador en el fútbol formativo J López-Díaz, I Garrote-Camarena, M Díaz-Vega Logía, educación física y deporte 2 (1), 21-32, 2021 | 2 | 2021 |
Patrimonio cultural e inclusión social: marco pedagógico y guía para la autoevaluación de estrategias docentes inclusivas JLL Bastías, MD Vega, G Versteegen Ediciones Octaedro, 2022 | 1 | 2022 |
Guía para la autoevaluación de estrategias docentes inclusivas RME Chavarría, RM Rodríguez, JLL Bastias, MD Vega Patrimonio cultural e inclusión social: Marco pedagógico y guía para la …, 2022 | 1 | 2022 |
Prevención del fracaso académico y del abandono escolar R Moreno-Rodríguez, IG Camarena, MD Vega, FL Arroyo Barcelona: Octaedro, 2022, 2022 | 1 | 2022 |
Manual de accesibilidad en museos F Labrador Arroyo Manual de accesibilidad en museos, 1-79, 2020 | 1 | 2020 |
La diversidad y la inclusión como ejes transversales de las políticas universitarias reflejadas en los planes estratégicos MD Vega Revista de la Facultad de Derecho de México 69 (273-2), 815-834, 2019 | 1 | 2019 |
Inclusión de personas con diversidad funcional en estudios universitarios JA Barragán Domínguez, RM Espada Chavarría, M Díaz Vega Inclusión, emprendimiento y empleo de las personas con discapacidad …, 2018 | 1 | 2018 |
Detección de necesidades de formación de docentes en educación inclusiva N Felgueras Custodio, M Díaz-Vega, R Moreno-Rodríguez International Journal of Educational Research and Innovation, 1-17, 2022 | | 2022 |
Detection of teacher training needs in inclusive education N Felgueras Custodio, M Díaz Vega, R Moreno-Rodríguez Universidad Pablo de Olavide, 2022 | | 2022 |