Motivación y expectativas para ingresar a la carrera de profesor de educación primaria: Un estudio de tres generaciones de estudiantes normalistas mexicanos de primer ingreso JM García Garduño, J Organista Sandoval Revista electrónica de investigación educativa 8 (2), 1-17, 2006 | 106* | 2006 |
Challenges of a successful first-year principal in Mexico JMGGLG C. l Slater Journal of Educational Administration, 2008 | 89 | 2008 |
Las dimensiones de la efectividad docente, validez y confiabilidad de los cuestionarios de evaluación de la docencia: síntesis de investigación internacional JMG Garduño Evaluación de la docencia: Perspectivas actuales, 41-62, 2000 | 82 | 2000 |
Beginning elementary principals around the world JM García-Garduño, CL Slater, G Lopez-Gorosave Management in Education 25 (3), 100-105, 2011 | 81 | 2011 |
El avance de la evaluación en México y sus antecedentes JM García Garduño Revista Mexicana de Investigación Educativa 10 (27), 1275-1283, 2005 | 80 | 2005 |
¿ Qué factores extraclase o sesgos afectan la evaluación docente en la educación superior? JMG Garduño Revista mexicana de investigación educativa 5 (10), 2000 | 80 | 2000 |
Los criterios que emplean los estudiantes universitarios para evaluar la in-eficacia docente de sus profesores JMG Garduño, AM Shej Perfiles educativos 36 (143), 124-139, 2014 | 78 | 2014 |
Frameworks for principal preparation and leadership development: Contributions of the International Study of Principal Preparation (ISPP) CL Slater, JM Garcia Garduno, K Mentz Management in Education 32 (3), 126-134, 2018 | 76 | 2018 |
Desarrollo del currículum en América Latina: Experiencia de diez países Á Díaz-Barriga, JMG Garduño Miño y Dávila, 2014 | 69 | 2014 |
El director escolar novel de primaria: problemas y retos que enfrenta en su primer año JM García Garduño, CL Slater, G López Gorosave Revista mexicana de investigación educativa 15 (47), 1051-1073, 2010 | 61 | 2010 |
El director escolar novel: Estado de la investigación y enfoques teóricos JMG Garduño, CL Slater, GL Gorosave REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2011 | 59 | 2011 |
Prácticas de dirección y liderazgo en las escuelas primarias públicas de México. Los primeros años en el puesto GL Gorosave, CL Slater, JMG Garduño REICE: Revista Iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación …, 2010 | 57 | 2010 |
La administración y gestión educativa: algunas lecciones que nos deja su evolución en los Estados Unidos y México J García Artículos y Ensayos 52, 2004 | 51 | 2004 |
El desarrollo del posgrado en México: el caso de los sectores público y privado JMG Garduño Revista Latinoamericana de Estudios Educativos 20 (1), 107-130, 1995 | 48 | 1995 |
Profesores universitarios y su efectividad docente: Un estudio comparativo entre México y Estados Unidos JM García Garduño Perfiles educativos 25 (100), 42-55, 2003 | 46 | 2003 |
La medición empírica del narcisismo JM García, JF Cortés Psicothema 10 (3), 725-735, 1998 | 45 | 1998 |
Motivación y actitudes hacia la carrera de profesor de educación primaria en estudiantes normalistas de primer ingreso JME García Garduño Revista mexicana de investigación educativa 12 (35), 1153-1178, 2007 | 41 | 2007 |
El proceso perverso de la evaluación de la docencia en las universidades: Un balance inicial y apuntes para mejorarlo JMG Garduño Reencuentro. Análisis de Problemas Universitarios, 9-19, 2008 | 40 | 2008 |
The Tylerian curriculum model and the reconceptualists. Interview with Ralph W. Tyler (1902-1994) G Cordero, JM García Garduño Revista Electrónica de Investigación Educativa 6 (2), 1-18, 2004 | 39* | 2004 |
Liderazgo de directores noveles de Latinoamérica a través de las metáforas: Chile, Colombia y México F Aravena, CP Báez, GL Gorosave, JMG Garduño REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2020 | 35 | 2020 |