Seguir
José María García Garduño
José María García Garduño
Dirección de correo verificada de uacm.edu.mx - Página principal
Título
Citado por
Citado por
Año
Motivación y expectativas para ingresar a la carrera de profesor de educación primaria: Un estudio de tres generaciones de estudiantes normalistas mexicanos de primer ingreso
JM García Garduño, J Organista Sandoval
Revista electrónica de investigación educativa 8 (2), 1-17, 2006
106*2006
Challenges of a successful first-year principal in Mexico
JMGGLG C. l Slater
Journal of Educational Administration, 2008
892008
Las dimensiones de la efectividad docente, validez y confiabilidad de los cuestionarios de evaluación de la docencia: síntesis de investigación internacional
JMG Garduño
Evaluación de la docencia: Perspectivas actuales, 41-62, 2000
822000
Beginning elementary principals around the world
JM García-Garduño, CL Slater, G Lopez-Gorosave
Management in Education 25 (3), 100-105, 2011
812011
El avance de la evaluación en México y sus antecedentes
JM García Garduño
Revista Mexicana de Investigación Educativa 10 (27), 1275-1283, 2005
802005
¿ Qué factores extraclase o sesgos afectan la evaluación docente en la educación superior?
JMG Garduño
Revista mexicana de investigación educativa 5 (10), 2000
802000
Los criterios que emplean los estudiantes universitarios para evaluar la in-eficacia docente de sus profesores
JMG Garduño, AM Shej
Perfiles educativos 36 (143), 124-139, 2014
782014
Frameworks for principal preparation and leadership development: Contributions of the International Study of Principal Preparation (ISPP)
CL Slater, JM Garcia Garduno, K Mentz
Management in Education 32 (3), 126-134, 2018
762018
Desarrollo del currículum en América Latina: Experiencia de diez países
Á Díaz-Barriga, JMG Garduño
Miño y Dávila, 2014
692014
El director escolar novel de primaria: problemas y retos que enfrenta en su primer año
JM García Garduño, CL Slater, G López Gorosave
Revista mexicana de investigación educativa 15 (47), 1051-1073, 2010
612010
El director escolar novel: Estado de la investigación y enfoques teóricos
JMG Garduño, CL Slater, GL Gorosave
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2011
592011
Prácticas de dirección y liderazgo en las escuelas primarias públicas de México. Los primeros años en el puesto
GL Gorosave, CL Slater, JMG Garduño
REICE: Revista Iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación …, 2010
572010
La administración y gestión educativa: algunas lecciones que nos deja su evolución en los Estados Unidos y México
J García
Artículos y Ensayos 52, 2004
512004
El desarrollo del posgrado en México: el caso de los sectores público y privado
JMG Garduño
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos 20 (1), 107-130, 1995
481995
Profesores universitarios y su efectividad docente: Un estudio comparativo entre México y Estados Unidos
JM García Garduño
Perfiles educativos 25 (100), 42-55, 2003
462003
La medición empírica del narcisismo
JM García, JF Cortés
Psicothema 10 (3), 725-735, 1998
451998
Motivación y actitudes hacia la carrera de profesor de educación primaria en estudiantes normalistas de primer ingreso
JME García Garduño
Revista mexicana de investigación educativa 12 (35), 1153-1178, 2007
412007
El proceso perverso de la evaluación de la docencia en las universidades: Un balance inicial y apuntes para mejorarlo
JMG Garduño
Reencuentro. Análisis de Problemas Universitarios, 9-19, 2008
402008
The Tylerian curriculum model and the reconceptualists. Interview with Ralph W. Tyler (1902-1994)
G Cordero, JM García Garduño
Revista Electrónica de Investigación Educativa 6 (2), 1-18, 2004
39*2004
Liderazgo de directores noveles de Latinoamérica a través de las metáforas: Chile, Colombia y México
F Aravena, CP Báez, GL Gorosave, JMG Garduño
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2020
352020
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20