| Le Sénégal dans son appropriation de la Réforme LMD: déclinaison locale d’une Réforme «globale» JA Goudiaby Journal of Higher Education in Africa 7 (1-2), 79-93, 2009 | 28 | 2009 |
| L’université et la recherche au Sénégal JA Goudiaby À la croisée des chemins entre héritages, marché et réforme LMD. Louvain-La …, 2014 | 7 | 2014 |
| L'université et la recherche au Sénégal à la croisée des chemins: Entre héritages, marché et réforme LMD JA Goudiaby Academia, 2014 | 7 | 2014 |
| Les sciences humaines et sociales au Sénégal: une évaluation critique MP Ba, JA Goudiaby | 3 | 2016 |
| Comment l'université sénégalaise se territorialise: modalités d'une cohabitation dynamique JA Goudiaby Journal of Higher Education in Africa/Revue de l'enseignement supérieur en …, 2012 | 3 | 2012 |
| L'école africaine face à la Covid-19 JÉ Charlier, F Hane, S Croché, JA Goudiaby Editions Academia, 2022 | 2 | 2022 |
| Enseigner l’enquête de terrain au Sénégal. Pour une réflexivité collective à la croisée de rapports Nord-Sud N Mondain, JA Goudiaby, M Jacquemin Émulations. Revue de sciences sociales, 117-136, 2021 | 2 | 2021 |
| Repenser l’accompagnement scolaire des filles au Sénégal: la Maison de l’éducation à Ziguinchor comme dispositif de (re) mise à l’école M Jacquemin, N Mondain, JA Goudiaby Éducation et Sociétés, 131-147, 2023 | 1 | 2023 |
| Écoles publiques et écoles privées au Sénégal: des réponses différentiées face à la Covid-19 JA Goudiaby, B Diop, B Diallo | 1 | 2022 |
| The progression of higher education in Senegal: Persistent inequalities JA Goudiaby, M Pilon Mondes en developpement 197 (1), 59-78, 2022 | 1 | 2022 |
| La progression de l’enseignement supérieur au Sénégal: des inégalités persistantes JA Goudiaby, M Pilon Monde en développement 50 (01), 59-78, 2022 | 1 | 2022 |
| Sénégal: un système de formation pluriel au défi de la qualité et de l’équité JA Goudiaby Revue internationale d’éducation de Sèvres, 26-31, 2023 | | 2023 |
| L’offre d’enseignement supérieur privé et la prise en charge des inégalités sociales au Sénégal : pratiques et limites DIA H, JA, GOUDIABY Universités privées : la fabrique des inégalités. Leçons d'Afrique, d …, 2023 | | 2023 |
| Rethinking academic support for girls in Senegal: the House of Education in Ziguinchor as a means of (re) enrolling them in school M Jacquemin, N Mondain, JA Goudiaby Education et societes 49 (1), 131-147, 2023 | | 2023 |
| Décoloniser les pédagogies universitaires au Canada et au Sénégal. Le rôle de la collaboration scientifique internationale N Mondain, JA Goudiaby Recherches sociologiques et anthropologiques, 156-176, 2022 | | 2022 |
| Quand l’école se déplace à la maison. Contours et enjeux du dispositif «Apprendre à la maison» au Sénégal JA GOUDIABY L’éducation aux marges en temps de pandémie.: Précarité, inégalité et …, 2022 | | 2022 |
| L'école africaine face à la Covid-19 S Croché, JA Goudiaby, F Hane, JE Charlier L'Harmattan, 2022 | | 2022 |
| Évaluer les progrès de l’enseignement supérieur au Burkina Faso et au Sénégal à partir des données d’enquêtes ménages et des recensements: démarche, enjeux et pertinence … MW Pambè, L Moguérou, JA Goudiaby, G Sibi | | 2021 |
| Le paradoxe de l’enseignement supérieur privé au Sénégal: réduire les inégalités tout en les maintenant DIA Hamidou Agence française de développement Working Paper, 2020 | | 2020 |
| Les femmes et l’enseignement supérieur au Sénégal L Moguérou, JA Goudiaby Colloque international «Nouvelles dynamiques en éducation en Afrique de l …, 2018 | | 2018 |
Charlier Jean-EmileUniversité catholique de Louvain (UCL)Adresse e-mail validée de uclouvain-mons.be
