| Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Etnomatematika Budaya Banjar Materi Bangun Ruang Sisi Datar M Hisni, H Ansori, A Sari Jurmadikta 2 (1), 23-30, 2022 | 12 | 2022 |
| Kemampuan berpikir tingkat tinggi menurut teori Anderson dan Krathwohl pada siswa SMP kelas IX R Mariani, H Ansori, S Mawaddah Jurmadikta 1 (1), 49-55, 2021 | 9 | 2021 |
| PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DA Wulandari, N Fajriah, A Sari JURMADIKTA 1 (1), 41-48, 2021 | 7 | 2021 |
| Penerapan model pembelajaran tipe group investigation dalam pembelajaran matematika untuk membina karakter toleransi dan komunikatif siswa H Hairullah, CF Pasani, A Sari Jurmadikta 1 (2), 53-61, 2021 | 6 | 2021 |
| Pengembangan LKPD Berbasis Masalah dengan Konteks Lingkungan Lahan Basah pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Kelas VIII SMP/MTs A Rahmah, K Karim, K Kamaliyah Jurmadikta 2 (1), 75-88, 2022 | 5 | 2022 |
| Kemampuan berpikir kritis siswa dalam penerapan model pembelajaran problem based learning (PBL) S Aisyah, RA Sukmawati, R Amalia JURMADIKTA 1 (2), 21-28, 2021 | 5 | 2021 |
| Analisis Self Efficacy Matematis Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Smpn Se-Kota Banjarmasin SA Lestari, K Karim, A Sari JURMADIKTA 1 (1), 68-76, 2021 | 5 | 2021 |
| Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Materi Pola Bilangan Tingkat SMP Kelas VIII H Yahya, N Fajriah, S Mawaddah Jurmadikta 3 (1), 11-22, 2023 | 4 | 2023 |
| Pengembangan Masalah Matematis Bernuansa Etnomatematika pada Materi Lingkaran untuk Siswa Kelas VIII N Nida, N Fajriah, K Kamaliyah Jurmadikta 1 (3), 56-62, 2021 | 4 | 2021 |
| Pengembangan Soal Matematika Model PISA Level 5 Menggunakan Konteks Lahan Basah A Fatmawati, CF Pasani, T Hidayanto JURMADIKTA 2 (2), 73-81, 2022 | 3 | 2022 |
| Pengembangan Soal Matematika Model Pisa Level 4 Berbasis Etnomatematika Budaya Banjar Untuk Mendukung Pembelajaran Matematika Smp N Nuryenisa, K Karim, R Noorbaiti JURMADIKTA 2 (2), 61-72, 2022 | 3 | 2022 |
| Pengembangan Video Pendukung Pembelajaran pada Materi Matriks Untuk Kelas XI SMA Berbantuan Media Sosial “Tiktok” R Amelia, I Zulkarnain, T Hidayanto Jurmadikta 2 (1), 89-99, 2022 | 3 | 2022 |
| Pengembangan Soal Matematika Model PISA Level 4 Menggunakan Konteks Lahan Basah A Maulana, CF Pasani, J Juhairiah JURMADIKTA 2 (1), 1-11, 2022 | 3 | 2022 |
| Pengembangan modul berbentuk buklet berbasis etnomatematika kerajinan sasirangan materi sistem persamaan linear tiga variabel K Azkia, N Fajriah, Y Suryaningsih JURMADIKTA 2 (1), 12-22, 2022 | 3 | 2022 |
| Pengembangan Video Pembelajaran Materi Perbandingan Berbasis Budaya Banjar Untuk Siswa Smp Kelas VII S Mawaddah, R Amalia Jurmadikta 2 (1), 39-47, 2022 | 3 | 2022 |
| Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis GeoGebra pada Materi Integral LFHP Azaka, I Zulkarnain, Y Suryaningsih JURMADIKTA 1 (3), 41-47, 2021 | 3 | 2021 |
| Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa dalam Penerapan Model Pembelajaran CORE di SMPN 4 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2018/2019 DS Anisa, I Zulkarnain, H Ansori Jurmadikta 1 (2), 62-68, 2021 | 3 | 2021 |
| Hasil belajar siswa pada materi operasi hitung bentuk aljabar di kelas VII SMP TI Sari, H Ansori, S Mawaddah Jurmadikta 1 (2), 39-44, 2021 | 3 | 2021 |
| Pengembangan Soal Matematika Model Pisa Level 6 Menggunakan Konteks Lahan Basah AM Anshari, CF Pasani, R Noorbaiti JURMADIKTA 3 (1), 56-67, 2023 | 2 | 2023 |
| Pengembangan LKPD Berbasis Masalah Dengan Konteks Lingkungan Lahan Basah Pada Materi Pertidaksamaan Linear Satu Variabel A Azizah, I Zulkarnain, R Amalia JURMADIKTA 3 (1), 46-55, 2023 | 2 | 2023 |
Hidayah AnsoriLambung Mangkurat UniversityVerified email at ulm.ac.id
