Takip et
Mesut Gün
Mesut Gün
Prof. Dr. Mersin Üniversitesi, Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
mersin.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Başlık
Alıntı yapanlar
Alıntı yapanlar
Yıl
YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ DERS KİTAPLARININ TÜRKÇE ÖĞRETİM MERKEZLERİNDE GÖREV YAPAN ÖĞRETİM ELEMANLARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ.
M Gün, A Akkaya, ÖT Kara
Electronic Turkish Studies 9 (6), 2014
882014
YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN OKUMA METİNLERİNİN ÖĞRETİM ELEMANLARINCA DİLLER İÇİN AVRUPA ORTAK BAŞVURU METNİ VE İŞLEVSEL METİN ÖZELLİKLERİ KAPSAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ
MD Erdem, M Gün, M Şengül, R Şimşek
Turkish Studies 10 (3), 455-476, 2015
572015
Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi alanında yazılmış bilimsel makalelerde geçen anahtar sözcüklere ilişkin bir içerik analizi
MD Erdem, M Gün, M Şengül, E Özkan
Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty 34 (1), 213-237, 2015
492015
İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME TÜRKÇE DERSİ OKUMA ETKİNLİKLERİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR.
M Gün
Electronic Turkish Studies 7 (4), 2012
402012
ARAPLARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR: ÜRDÜN ÖRNEĞİ.
A Akkaya, M GÜN
Electronic Turkish Studies 11 (19), 2016
392016
TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE YÖNTEM SEÇİMİ VE ALTERNATİF YÖNTEMLER.
MD Erdem, M Gün, P Sever
Electronic Turkish Studies 10 (11), 2015
392015
Yabancılara Türkçe öğretimi veren öğretim elemanlarının Adıyaman ili çadır kent bölgesinde Türkçe öğrenen Suriyeli mültecilere Türk kültürü aktarımına ilişkin görüşleri
M Gün
Cappadocia Journal of History and Social Sciences 5, 119-138, 2015
332015
Türkiye’de kamp dışında misafir edilen Suriyeli sığınmacı gençlere yönelik eğitim hizmetleri (Kayseri örneği)
M Gün, Y Baldık
Route Educational and Social Science Journal 4 (2), 287-299, 2017
282017
Yabancılara Türkçe Öğretiminde Kullanılan Hikâye Kitaplarının İncelenmesi: Yunus Emre Enstitüsü Türkçe Öğretimi A1-A2 Hikâye Seti Örneği
RŞ MESUT GÜN
International Journal of Languages’ Education and Teaching 5 (3), 502-517, 2017
272017
Tekerleme alıştırmalarına dayalı etkinliklerin Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenen Suriyeli Arapların konuşma becerilerine etkisi
MD Erdem, M Şengül, M Gün, A Büyükaslan
Route Educational and Social Science Journal 2 (2), 1-11, 2015
272015
İleri Seviye İçin Hazırlanan İstanbul Yabancılara Türkçe Öğretim Setinin Kültür Aktarımı Açısından İncelenmesi
BK Mehmet Dursun ERDEM, Mesut GÜN
International Journal of Language Academy 3 (1), 8-17, 2015
26*2015
Seçmeli Medya Okuryazarlığı Dersi Uygulamasının Öğrencilere Katkıları Üzerine Bir Değerlendirme An Evaluation On The Contribution Of Elective Media Literacy Course Applicatıon …
M Gün, İ Kaya
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 3 (2), 119-132, 2017
222017
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde akran değerlendirmesinin öğrencilerin yazma kaygısına etkisi
B Karateke Bayat, M Gün
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi, 2018
212018
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ÖZEL ALAN YETERLİKLERİ İLE İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME TÜRKÇE ÖĞRETİM PROGRAMI İLİŞKİSİ.
N Güney, T Aytan, M Gün
Journal of International Social Research 3 (10), 2010
212010
Yeni Hitit dil öğretim seti ile Yedi İklim dil öğretim setinin Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kültür aktarımı açısından karşılaştırılması
P Sever, M Gün
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi, 2019
182019
İlköğretim birinci kademede bitişik eğik yazı öğretiminde karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri. 9
T Aytan, N Güney, M Gün
Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, 1111-1114, 2010
182010
İletişimsel yöntem (communicative method)
M Gün
Yabancılara Türkçe Öğretimi El Kitabı, 309-331, 2012
172012
Ilkögretim Ikinci Kademe Türkçe Dersi Okuma Metinlerinde Karsilasilan Sorunlar*/The Difficulties That Are Faced While The Application Of Reading Passages In Turkish Lessons For …
M Gün
Dil ve Edebiyat Egitimi Dergisi 1 (4), 1, 2012
162012
Çok uluslu aileye sahip iki dilli çocukların Türkçe sözlü dil becerilerinin yanlış çözümleme yöntemine göre incelenmesi
G Aydın, M Gün
Ana Dili Eğitimi Dergisi 6 (2), 325-342, 2018
152018
Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi ders kitaplarında yer alan dinleme etkinliklerinin dil öğrenme stratejileri açısından incelenmesi
Ç Yalçın, M Gün
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi, 2018
142018
Sistem, işlemi şu anda gerçekleştiremiyor. Daha sonra yeniden deneyin.
Makaleler 1–20