| Cierre de escuelas y desigualdad socioeducativa en tiempos del Covid-19. Una investigación exploratoria en clave internacional J Cáceres Muñoz, AS Jiménez Hernández, MÁ Martín Sánchez Universidad Autónoma de Madrid, 2020 | 237* | 2020 |
| Habilidades y estrategias para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo M Martín-Sánchez, CM Fabián, EÁ Moreno, JC Muñoz Revista de educación 2 (11), 21-40, 2017 | 35 | 2017 |
| Social Justice, Participation and School during the COVID-19—The International Project Gira por la Infancia AS Jiménez Hernández, J Cáceres-Muñoz, M Martín-Sánchez Sustainability 13 (5), 2704, 2021 | 11* | 2021 |
| La formación permanente del profesorado y la cultura escolar JC Muñoz LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO., 2016 | 11 | 2016 |
| La idea de universidad del cardenal John Henry Newman MA Martín Sánchez, J Cáceres Muñoz Instituto Teológico de Cáceres, 2015 | 10 | 2015 |
| La escuela de madres y padres como escuela de emociones. Un impulso hacia la colaboración en beneficio de la calidad educativa JC Muñoz Investigar con y para la sociedad, 637-646, 2015 | 9 | 2015 |
| Educación para el consumo sostenible desde la pedagogía crítica M Martín-Sánchez, L Casares-Ávila, J Cáceres-Muñoz Educação e Pesquisa 47, e235557, 2021 | 7 | 2021 |
| Análisis y prospectiva histórico-pedagógica de la Educación para el Consumo en el sistema educativo español LC Ávila, JC Muñoz, MÁM Sánchez EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, 63-79, 2017 | 7 | 2017 |
| Arquitectura y Educación. Una hermenéutica de los espacios en clave pedagógica MÁ Martín Sánchez, C Gutiérrez Tejeiro, J Cáceres Muñoz Universidad Pablo de Olavide, 2017 | 6* | 2017 |
| Cardinal Newman: his importance for Catholic education M Martin-Sanchez, J Caceres-Munoz International Studies in Catholic Education 8 (1), 29-43, 2016 | 6 | 2016 |
| La Institución Libre de Enseñanza y Extremadura: caminos de regeneración pedagógica J Cáceres-Muñoz FahrenHouse, 2019 | 5 | 2019 |
| El inmovilismo de la cultura escolar en el marco de la postmodernidad. Reflexión sobre las causas JC Muñoz, CMF Rodríguez Hekademos: revista educativa digital, 58-70, 2017 | 5 | 2017 |
| Difusión y participación de Extremadura en el Boletín de la Institución Libre de Enseñanza JC Muñoz, MÁM Sánchez Prensa pedagógica y patrimonio histórico educativo: contribuciones desde la …, 2013 | 5 | 2013 |
| The Effects of the COVID-19 Pandemic on Educational Communities: Evidence of Early Childhood Education Students M Martín-Sánchez, J Cáceres-Muñoz, C Flores-Rodríguez International Journal of Environmental Research and Public Health 19 (8), 4707, 2022 | 4 | 2022 |
| European cultural convergences in Spain during the 19th Century: the Institución Libre de Enseñanza M Martín-Sánchez, J Cáceres-Muñoz European cultural convergences in Spain during the 19th Century: the …, 2021 | 4 | 2021 |
| La institución libre de enseñanza y su relación con Extremadura J Cáceres Muñoz | 4 | 2017 |
| Education and Consumption: a critical perspective. M Martín-Sánchez, L Casares-Ávila, J Cáceres-Muñoz Journal for Critical Education Policy Studies (JCEPS) 19 (1), 2021 | 3 | 2021 |
| Hacia una Teoría de la Educación para el consumo L Casares-Ávila, J Cáceres-Muñoz, M Martín-Sánchez Entramados: educación y sociedad, 59-73, 2018 | 3 | 2018 |
| Inicios de la escuela del nacional-catolicismo a través de la prensa de la administración educativa: el caso del" Boletin de Educación de la provincia de Cáceres", segunda … JC Muñoz, MÁM Sánchez La prensa pedagógica de los profesores, 429-440, 2018 | 3 | 2018 |
| El krauso-institucionismo en Extremadura: perfil pedagógico y significación histórica JC Muñoz, MAM Sánchez Clío: History and History Teaching., 3-20, 2013 | 3 | 2013 |
