| Capa MRS Silva Revista Letras Raras 9 (5), 1, 2020 | 40* | 2020 |
| Capa R Luna Revista Letras Raras 3 (1), 2014 | 38* | 2014 |
| A noção de retradução nos estudos da tradução: um percurso teórico T Mattos, Á Faleiros Revista Letras Raras 3 (2), 35-57, 2014 | 29 | 2014 |
| Decolonialidade e ensino de línguas: perspectivas e desafios para a construção do conhecimento corporificado FS PARDO Revista Letras Raras. Campina Grande 8 (3), 200-221, 2019 | 21 | 2019 |
| Intermidialidade e Referências Intermidiáticas: uma introdução ALR Ghirardi, I Rajewsky, TFN Diniz Revista Letras Raras 9 (3), 11-23/Eng. 11-22, 2020 | 19 | 2020 |
| Le texte littéraire en classe de Français Langue Étrangère (FLE) R Aiala, R de Mello Revista Letras Raras 4 (1), 9-19, 2015 | 14 | 2015 |
| Capa VSG Rocha, MRS da Silva Revista Letras Raras 10 (4), 1, 2021 | 12* | 2021 |
| Le document authentique, un outil médiateur des interactions en classe de FLE KKC Silva Revista Letras Raras 4 (1), 100-121, 2015 | 12 | 2015 |
| Chemistry and pharmacology of some plants mentioned in the letter of Pero Vaz de Caminha LF Alves, LC Ming Ethnobiology and Conservation 4, 2015 | 12 | 2015 |
| O professor de Língua Portuguesa no contexto atual: desafios e avanços MG de Freitas, MSMF Barbosa Revista Letras Raras 2 (1), 29-41, 2013 | 12 | 2013 |
| A tradução como política linguística na colonização da Amazônia brasileira D Silva-Reis, M Bagno Revista Letras Raras 7 (2), 8-28, 2018 | 10 | 2018 |
| Literature and videogames: adaptation and reciprocity NS Araujo Revista Letras Raras 6 (3), 222-232, 2017 | 9 | 2017 |
| O trabalho com o léxico em sala de aula: desafios para o ensino de uma língua materna HM Ferreira, MS de Paula Vieira Revista Letras Raras 2 (2), 19-33, 2013 | 9 | 2013 |
| Réflexions à propos des littératures dites «francophones» F Allouache Revista Letras Raras 1 (1), 17-28, 2012 | 9 | 2012 |
| O português na República Democrática de Timor-Leste: quase duas décadas depois DB de Albuquerque, R Ramos Revista Letras Raras 9 (4), 76-105/Ing. 71-100, 2020 | 8 | 2020 |
| Quelques réflexions sur le traitement des difficultés de compréhension et/ou de traduction du français, avec trois exemples:«balade»,«toit» et «parade» TSP Nascimento, R Ponge Revista Letras Raras 9 (Spécial), 368-384, 2020 | 7 | 2020 |
| O lugar da política linguística na formação inicial de professores de alemão D Uphoff Revista Letras Raras 8 (3), 112-130/Eng. 110-127, 2019 | 7 | 2019 |
| Formação de Professores de Português para Estrangeiros na contemporaneidade: cenários, desafios e possibilidades LA Chagas Revista Letras Raras 8 (3), 87-111/Eng. 85-109, 2019 | 7 | 2019 |
| As retraduções de La casa de los espíritus: uma (re) visita à Hipótese da Retradução G Malta, EC Rael Revista Letras Raras 4 (3), 75-97, 2015 | 7 | 2015 |
| Autobiografia X escrita de si= autoescrita KC da Silva Revista Letras Raras 7 (1), 8-21, 2018 | 6 | 2018 |
