| Differences in parents and teachers’ perceptions of behavior manifested by gifted children with ADHD compared to gifted children without ADHD and non-gifted children with ADHD … J François-Sévigny, M Pilon, LA Gauthier Brain Sciences 12 (11), 1571, 2022 | 4 | 2022 |
| Relation entre le sentiment d’efficacité parental et les symptômes d’anxiété postnatale chez les mères d’un nouvel enfant JF Sévigny, S Gilbert, S Deguise, P Gosselin Sci. Comport 31, 18-28, 2021 | 2 | 2021 |
| Les pratiques familiales de littératie en milieux défavorisés: réunir les familles, la communauté et les livres J Myre-Bisaillon, J François-Sévigny Canadian Journal of Education 46 (4), 919-948, 2023 | 1 | 2023 |
| Implantation d’un programme d’éveil à la lecture et à l’écriture dans les services de garde en milieu scolaire: vocabulaire, compréhension orale, processus inférentiels et … J Myre-Bisaillon, J François-Sévigny Language and Literacy 26 (1), 1-27, 2024 | | 2024 |
| Portrait sociodémographique comparatif de familles issues de milieux ruraux et urbains défavorisés ayant un enfant fréquentant un centre de la petite enfance KM Wayikpo, J Myre-Bisaillon, C Tremblay-Lemieux, J François-Sévigny Revue Organisations & territoires 32 (3), 117-129, 2023 | | 2023 |
