| Popkulturowe ramy tożsamości. Media, kultura popularna, internet jako nowe środowiska kształtowania tożsamości A Ostaszewska Opracowanie–Ośrodek Rozwoju Edukacji (w:) http://www. ore. edu. pl, 2012 | 21 | 2012 |
| Źródła do badań biograficznych: listy, dzienniki, pamiętniki, blogi, materiały wizualne D Lalak, A Ostaszewska Wydawnictwo Akademickie Żak, 2016 | 20 | 2016 |
| Michael Jackson jako bohater mityczny: perspektywa antropologiczna A Ostaszewska Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, 2009 | 10 | 2009 |
| Krajobraz społecznościowy–Polska 2014 G Chimiak, K Iwińska, DV Polańska, A Bilewicz, K Górniak, ... Collegium Civitas, 2015 | 8 | 2015 |
| Homo narcissus—człowiek w „kulturze narcyzmu”. Wprowadzenie do lektury Christophera Lascha A Ostaszewska Prace Instytutu Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji, 301-314, 2011 | 8 | 2011 |
| Black Protests–a struggle for women’s subjectivity A Ostaszewska Polish Journal of Educational Studies 71 (1), 92-102, 2018 | 7 | 2018 |
| Social work and participatory method of empowering–photovoice A Ostaszewska Klaipėdos universitetas, 2018 | 6 | 2018 |
| Czarne protesty. Doświadczenie społeczne jako podstawa communitas kobiet. Perspektywa feministyczno-pedagogiczna A Ostaszewska Pedagogika Społeczna 4 (66), 117-132, 2017 | 6 | 2017 |
| Kto jest bohaterem w dobie kultury narcyzmu?. w: J A Ostaszewska Sieradzan (red.), Narcyzm, Białystok, 277-286, 2011 | 5 | 2011 |
| Post scriptum po śmierci Michaela Jacksona A Ostaszewska Tauro, 2010 | 5 | 2010 |
| Zaangażowanie i aktywność społeczna kobiet na przykładzie kół gospodyń wiejskich oraz grup feministycznych A Ostaszewska Analiza przypadków, 2015 | 4 | 2015 |
| Wprowadzenie do auto/biografii. Refleksja badaczki doświadczeń biograficznych kobiet. Perspektywa feministyczna A Ostaszewska Badanie biografii – źródła, metody, konteksty, 53-68, 2014 | 4* | 2014 |
| Figura trickstera A Ostaszewska Barbarzyńca: pismo Koła Naukowego Etnologów UJ 13, 2008 | 4 | 2008 |
| „Kobiece praktyki autobiografistyczne na przykładzie wybranych esejów bell hooks A Ostaszewska Perspektywa pedagogiki feministycznej, 37-51, 0 | 4 | |
| ‘I found what I had lost: myself’. Writing as a form of self-care in times of crisis A Ostaszewska European Journal of Life Writing 11, 1-20, 2022 | 3 | 2022 |
| Proces kształtowania kobiecej podmiotowości. Pedagogiczne studium samorozwoju bell hooks A Ostaszewska | 3 | 2018 |
| Violence against women. The critical issues of the migration crisis in Europe A Ostaszewska, J Olszewska Papers of Social Pedagogy, 44-55, 2016 | 3 | 2016 |
| Kobiece praktyki autobiografistyczne na przykładzie wybranych esejów bell hooks. Perspektywa pedagogiki feministycznej A Ostaszewska Teraźniejszość–Człowiek–Edukacja 18 (4 (72), 37-51, 2015 | 2 | 2015 |
| Aktywna biografia w przestrzeni społecznej M Boryczko, D Jaworska, R Krenz, D Lalak, A Ostaszewska, B Skrzypczak Wyd. Eko-Inicjatywa, 2014 | 2 | 2014 |
| wywiad online jako nowa rzeczywiStość badawcza w kontekście badań nad feminizacją pandemii A Ostaszewska, M Pietrusińska Studia Socjologiczne, 37-58-37-58, 2023 | 1 | 2023 |
Bartłomiej WalczakUniwersytet WarszawskiZweryfikowany adres z uw.edu.pl
