| Haptic simulators with virtual reality environments in dental education: A preliminary teaching diagnosis GC Montanet, MG Sánchez, AS García @ tic revista d'innovació educativa, 14, 2017 | 13 | 2017 |
| ¿ Ha surgido una literatura postdictatorial en Cuba? O Granados Revista letral, 23-36, 2017 | 12 | 2017 |
| Indicadores para medir fidelidad en escenarios simulados MJPM G. Coro-Montanet, B. Bartolomé-Villar, F. García-Hoyos, J. Sánchez ... Fundación de Educación Médica 23 (23), 141-149, 2020 | 11* | 2020 |
| Afre Socorro A E González Crespo, AB Peláez González, G Coro Montanet Dental trauma in special patients: Pinar del Rio 2006, 2005 | 10 | 2005 |
| Didáctica de la introducción y uso de simuladores hápticos con entornos 3D en la docencia odontológica G Coro Montanet, A Suárez García, M Gómez Sánchez, F Gómez Polo Actas de las XII Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria, 800-807, 2015 | 9 | 2015 |
| Aprendizaje adaptativo basado en competencias y actividades [Adaptive learning based on competences and activities] A Real-Fernández, R Molina-Carmona, F Llorens-Largo | 8 | 2017 |
| Traumatismos dentales en pacientes especiales: Pinar del Río 2005-2006 E González Crespo, AB Peláez González, G Coro Montanet, ... Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río 12 (2), 21-28, 2008 | 8 | 2008 |
| Prebriefing, herramienta clave en el aprendizaje por simulación: concepto, evolución y consideraciones C Zambrano Guzmán, G Coro Montanet, M Gómez Sánchez, ... Cient. dent.(Ed. impr.), 149-154, 2019 | 7 | 2019 |
| Las corrientes interpretativas de la comunicación educativa ante la sociedad del conocimiento. una perspectiva sociocrítica ADLH Gascón, GC Montanet Education in the knowledge society (EKS) 12 (3), 236-255, 2011 | 7 | 2011 |
| Train strategies for haptic and 3D simulators to improve the learning process in dentistry students G Coro-Montanet, MJ Pardo Monedero, J Sánchez Ituarte, ... International Journal of Environmental Research and Public Health 19 (7), 4081, 2022 | 6 | 2022 |
| Protocolo de entrenar actores para escenarios de alta fidelidad en educación médica G Coro-Montanet, M Diéguez-Pérez, F Cerdán-Gómez, ... Revista Latinoamericana de Simulación Clínica 1 (3), 144-148, 2020 | 6 | 2020 |
| Los desafíos de la libertad. Narradoras cubanas de hoy Z Capote Cruz Revista Iberoamericana 79 (243), 535-558, 2013 | 6 | 2013 |
| Análisis crítico sobre algunos efectos de la cultura de la evaluación nomotética en la universidad A de la Herrán Gascón, GC Montanet Revista Iberoamericana de Educación 57, 217-231, 2011 | 6 | 2011 |
| Cómo mejorar las habilidades comunicativas en alumnos de Odontología B Bartolomé Villar, G Coro Montanet, L Torres Moreta, M Méndez Zunino, ... Cient. dent.(Ed. impr.), 193-199, 2017 | 5* | 2017 |
| Extensión Universitaria y personal docente en las carreras de las Ciencias Médicas G Coro Montanet, IH Valverde Bravo, A Afre Socorro, ... Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río 13 (3), 118-125, 2009 | 5 | 2009 |
| Implantación y evaluación del uso de escenarios clínicos como herramienta de aprendizaje en el grado de odontopediatría MD Pérez, GC Montanet, MG Sánchez REDU. Revista de Docencia Universitaria 15 (2), 113-124, 2017 | 4 | 2017 |
| Integración curricular de un laboratorio virtual inteligente para talleres de habilidades en Odontología [Curricular integration of an smart virtual lab for skills workshops in … G Coro Montanet, MJ Muñoz Leal, A Suárez García, M Gómez Sánchez, ... | 4 | 2017 |
| Dinámicas TIC en educación biomédica y odontológica G Coro Montanet, M Gómez Sánchez, A Suárez García Higher Learning Research Communications 5 (4), 4, 2011 | 4 | 2011 |
| Conocimientos del personal estomatológico sobre la prevención de enfermedades transmisibles: Pinar del Río, 2010. Rev Ciencias Médicas[Internet] 2012; 2 (2): 13.[Consultado … C Pacheco, I Otero, G Coro, AE González, EM González | 4 | |
| Las nuevas unidades de simulación complejas como garantía de una enseñanza de calidad CÁ Quesada, G Coro-Montanet, EG Tocado, B de las Heras Vercher, ... Gaceta dental: Industria y profesiones, 76-85, 2019 | 3 | 2019 |
Montserrat Diéguez PérezProfesor Asociado, Universidad Complutense de Madrid; Profesor Adjunto, Universidad Europea de MadridVerified email at pdi.ucm.es
