| Pedagoginen johtajuus varhaiskasvatuksessa E Fonsén Tampere University Press, 2014 | 306 | 2014 |
| Varhaiskasvatuksen laadunarviointi ja pedagoginen kehittäminen E Hujala, E Fonsén Varhaiskasvatuksen käsikirja, 312-326, 2017 | 137 | 2017 |
| Early childhood education teachers’ professional development towards pedagogical leadership E Fonsén, T Ukkonen-Mikkola Educational research 61 (2), 181-196, 2019 | 122 | 2019 |
| Johtajuuden käsitteet ja lähtökohdat E Fonsén, S Parrila Varhaiskasvatuksen pedagoginen johtajuus: Käsikirja käytännön työhön, 23-41, 2016 | 102 | 2016 |
| Sustainable pedagogical leadership in Finnish early childhood education (ECE): An evaluation by ECE professionals E Fonsén, U Soukainen Early childhood education journal 48 (2), 213-222, 2020 | 99 | 2020 |
| Evaluating the quality of the child care in Finland E Hujala, E Fonsén, J Elo Early Child Care and Education in Finland, 9-24, 2014 | 97 | 2014 |
| Lapsikohtainen havainnointi ja arviointi varhaispedagogiikassa J Heikka, E Hujala, L Turja, E Fonsén Varhaiskasvatuksen käsikirjan työkirja, 35-40, 2014 | 92 | 2014 |
| Pedagogisen johtamisen prosessi S Parrila, E Fonsén Varhaiskasvatuksen pedagoginen johtajuus: Käsikirja käytännön työhön, 59-90, 2016 | 90 | 2016 |
| Dimensions of pedagogical leadership in early childhood education and care E Fonsén Researching leadership in early childhood education, 2013 | 82 | 2013 |
| Researching Finnish early childhood teachers’ pedagogical work using Layder's Research Map T Ukkonen-Mikkola, E Fonsén Australasian journal of early childhood 43 (4), 48-56, 2018 | 73 | 2018 |
| Varhaiskasvatuksen pedagoginen johtajuus. Käsikirja käytännön työhön S Parrila, E Fonsén PS-kustannus, 2016 | 72 | 2016 |
| Havainnointi ja arviointi varhaiskasvatuksessa J Heikka, E Hujala, L Turja, E Fonsén Varhaiskasvatuksen käsikirja, 56-68, 2017 | 66 | 2017 |
| Osallisuuden pedagogiikkaa varhaiskasvatuksessa J Heikka, E Fonsén, J Vlasov, J Kangas BoD-Books on Demand, 2020 | 63 | 2020 |
| ” Kun aika ja resurssit eivät riitä tekemään työtä niin hyvin kuin osaisi ja haluaisi sitä tehdä”: Varhaiskasvatuksen opettajien käsityksiä työn haasteista ja mahdollisuuksista J Kangas, T Ukkonen-Mikkola, K Sirvio, H Hjelt, E Fonsén | 58 | 2022 |
| Osallisuuden pedagogiikkaa varhaiskasvatuksessa J Heikka, E Fonsén, J Vlasov, J Kangas BoD-Books on Demand, 2020 | 58 | 2020 |
| Pedagogical leadership and children’s well-being in Finnish early education E Fonsén, L Lahtinen, M Sillman, J Reunamo Educational Management Administration and Leadership, 2020 | 53 | 2020 |
| Varhaiskasvatuksen yhteinen johtajuus vastakohtaisten diskurssien valossa E Fonsen, ML Keski-Rauska Työelämän tutkimus 16 (3), 185-200, 2018 | 53 | 2018 |
| Leading pedagogical quality in the context of Finnish child care E Fonsén, J Vlasov Nordic social pedagogical approach to early years, 253-265, 2017 | 48 | 2017 |
| Varhaiskasvatuksen johtajuus muutoksessa E Fonsén, S Parrila Varhaiskasvatuksen pedagoginen johtajuus: Käsikirja käytännön työhön, 17-21, 2016 | 41 | 2016 |
| Arviointimenetelmien kehittäminen ja käyttöönotto S Parrila, E Fonsén Varhaiskasvatuksen pedagoginen johtajuus. Käsikirja käytännön työhön, 91-114, 2016 | 38 | 2016 |
Raisa AhtiainenPhD, Researcher & University Lecturer, University of Helsinki, FinlandVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa helsinki.fi
