Secuencias didácticas para la enseñanza del concepto de límite en el cálculo ER Rojas Maldonado Revista Internacional de Aprendizaje en Ciencia, Matemáticas y Tecnología 2 …, 2015 | 13 | 2015 |
Diseño de estrategia de apertura para la interpretación gráfica-analítica a través de Desmos como preparación para el aprendizaje del cálculo diferencial ER Rojas Maldonado RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2019 | 10 | 2019 |
Mathematization: A teaching strategy to improve the learning of Calculus ER Rojas Maldonado RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2018 | 10 | 2018 |
Instrumento para evaluar los conocimientos matemáticos previos para la enseñanza del concepto de límite durante la pandemia SARS-CoV-2 ER Rojas Maldonado, J Toscano Galeana RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2021 | 7 | 2021 |
Resultados de la aplicación de secuencias didácticas para la comprensión del concepto del límite en el bachillerato Nicolaíta ER Rojas Maldonado RIDE REVISTA IBEROAMERICANA PARA LA INVESTIGACIÓN Y EL DESARROLLO EDUCATIVO …, 2016 | 7 | 2016 |
La formación profesional y la enseñanza con tecnología ER Rojas Maldonado Reflexiones sobre Innovación Educativa en la Universidad Michoacana de San …, 2017 | 6 | 2017 |
Hablemos de tecnología, inclusión e innovación educativa en los albores de la cuarta revolución industrial ER Rojas Maldonado, J Toscano Galeana LAS TIC COMO HERRAMIENTAS PARA LA INCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, 69-84, 2018 | 5* | 2018 |
Análisis de la percepción de los profesores en activo referente al uso de la tecnología en la Matemática. ER Rojas Maldonado Polyphonía: Revista de Educación Inclusiva 4 (2), 2020 | 4 | 2020 |
La comprensión de conceptos fundamentales del cálculo mediante Desmos. Una intervención ER Rojas Maldonado RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2020 | 3 | 2020 |
La Utopía de una Reforma al Bachillerato Nicolaita ER Rojas Maldonado Redie 2 (2), 73-81, 2010 | 3* | 2010 |
Understanding Fundamental Concepts of Calculus Through Desmos. An Intervention ER Rojas Maldonado RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2020 | 2 | 2020 |
Análisis de la evaluación de los conocimientos matemáticos previos de los alumnos que ingresan al curso de Cálculo Diferencial durante la pandemia de covid-19 ER Rojas Maldonado, J Toscano Galeana RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2022 | 1 | 2022 |
Matematización: una estrategia de enseñanza para mejorar el aprendizaje del cálculo ERR Maldonado RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2018 | 1 | 2018 |
Identificación de obstáculos para el logro académico en una secundaria de Santa Clara del Cobre, Michoacán EI Orozco Villagómez, ER Rojas Maldonado RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2017 | 1 | 2017 |
El estudio socio-crítico en la enseñanza del concepto de Límite en el bachillerato Nicolaita ER Rojas Maldonado Revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa, 2016 | 1 | 2016 |
El método de fermat para la enseñanza de limites. Un widget en mathematica ER Rojas Maldonado Revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa, 2015 | 1 | 2015 |
Aprendizaje em Ciencia ER MALDONADO Matemáticas y Tecnología 2 (02), 2015 | 1 | 2015 |
Tendencias y desafíos en la comprensión del límite: un estudio exploratorio con estudiantes de Biotecnología en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. ERR Maldonado Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores, 2024 | | 2024 |
Impacto de los conocimientos previos de álgebra y aritmética en el aprendizaje de funciones de cálculo diferencial ERR Maldonado RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2023 | | 2023 |
El límite que no es una restricción. Un motivo por el que reprueba cálculo ERR Maldonado SaberMás 12 (71), 18-21, 2023 | | 2023 |