| Ortaöğretim Öğretmenlerinde Mobbing: Cinsiyet Yaş ve Lise Türü Değişkenleri Açısından İncelenmesi. M Koç, HU Bulut International Online Journal of Educational Sciences 1 (1), 2009 | 149 | 2009 |
| Üniversite öğrencilerinin akademik başarıları ile problem alanları arasındaki ilişki M Koç, S Avşaroğlu, A Sezer Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 483-498, 2004 | 135 | 2004 |
| Eğitim fakültesi öğrencilerinin öğretmen yetkinlikleri üzerinde bir değerlendirme Y Yavuzer, M Koç Niğde Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 1 (1), 35-43, 2002 | 122 | 2002 |
| Internet addiction and psychopathology. M Koc Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET 10 (1), 143-148, 2011 | 112 | 2011 |
| Üniversite öğrencilerinin ruh sağlığı M Koç, Ü Polat Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi 3 (2), 1-22, 2006 | 89 | 2006 |
| Mesleklere atfedilen kalıp yargılar ÖF Tutkun, M Koç Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 41 (1), 255-273, 2008 | 76 | 2008 |
| ŞİDDETİN ORTAYA ÇIKARDIĞI PSİKOLOJİK TRAVMAYLA BAŞ ETMEDE SPORUN İŞLEVSELLİĞİ KOÇ Mustafa Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 9 (18), 167-179, 2007 | 57 | 2007 |
| STRESLE BAŞA ÇIKMA VE DİNİ BAŞA ÇIKMA YÖNTEMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ: ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ A KARAKAŞ, KOÇ Mustafa İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi 3 (3), 610-631, 2014 | 55 | 2014 |
| Üniversite öğrencilerinde boyun eğici davranışlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi M Koç, B Bayraktar, TS ÇOLAK Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 1 (28), 257-280, 2010 | 51 | 2010 |
| Eğitim psikolojisi: gelişim ve öğrenme Y Yavuzer, Z Demir, M Koç Nobel Yayın Dağıtım, 2006 | 42 | 2006 |
| Investigation of the effect of intolerance of uncertainty and the effect of anger control on the relationship between forgiveness and psychological well-being through … KOÇ Mustafa, M İSKENDER, TS ÇOLAK, B DÜŞÜNCELİ Sakarya University Journal of Education 6 (3), 201-209, 2016 | 40 | 2016 |
| Eğitimde dramanın bir yöntem olarak kullanılması M Koç, H Dikici Elementary Education Online 2 (1), 2003 | 40 | 2003 |
| Kohlberg’in ahlaki gelişim kuramına göre üniversite öğretim elemanları ile öğrenciler arasındaki etkileşimin ahlaki düzeyi M Koç, TS Çolak, O Kocaman, B Bayraktar Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi 6 (2), 757-771, 2009 | 31 | 2009 |
| Üniversite öğrencilerinin problem çözme düzeylerinin mesleki eğitim programları açısından karşılaştırılması A Kılıç, M Koç Niğde Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 17 (1), 17, 2003 | 23 | 2003 |
| Sanal zorbalıkla baş etme ölçeği: Geçerlilik ve güvenirlik çalışması M Koç, MB Horzum, T Ayas, F Aydın, A Özbay, E Uğur, S Çolak Sakarya University Journal of Education 6 (3), 116-128, 2016 | 21 | 2016 |
| Forgiveness flexibility TS Çolak, KOÇ Mustafa International Journal of Psychology and Educational Studies 3 (1), 14-30, 2016 | 18 | 2016 |
| The effect of cognitive-behavioral therapy on stuttering M Koc Social Behavior and Personality: an international journal 38 (3), 301-309, 2010 | 18 | 2010 |
| Ortaöğretim öğrencilerinde affetme esnekliği ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması TS Çolak, M Koç, H Eker, B Düşünceli | 17 | 2017 |
| Dua ve ibadetin ergenlerin ruh sağlıklarına etkileri üzerine teorik bir yaklaşım M Koç, ED Dua, İPRSÜ Etkiler Diyanet İlmi Dergi 41 (4), 63-90, 2005 | 17 | 2005 |
| The mental health of university students M Koç, Ü Polat Journal of Human Sciences 3 (2), 2006 | 16 | 2006 |
