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Ángela M. Velasco B.
Ángela M. Velasco B.
Univ. de Granada, ESP // Secretaría de Educación del Distrito - Bogotá
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Title
Cited by
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Year
Niños, niñas y jóvenes en conflicto con la organización escolar [estudiantes en riesgo de exclusión escolar: estudio de caso]
AM Velasco Beltrán, P Fonseca Velancia, VA Moreno Riveros
22011
Comprender la agresividad escolar como punto de partida para formar ciudadanía
AI Garnica Moreno, P Fonseca Velandia, OE González de Hurtado, ...
uri: https://repositorio. idep. edu. co/handle/001/128, 2019
12019
Gubernamentalidad escolar: subjetividades y contraconductas en “estudiantes problema”
Á Velasco
LE. COLECCION - Portal de Eventos y Memorias - UPTC, 10, 2017
12017
TESIS DOCTORAL: FRACASO ESCOLAR: DISCURSOS, PRÁCTICAS Y SUJETOS ESCOLARES EN COLOMBIA (1994-2019)
ÁM Velasco Beltrán
UNIVERSIDAD DE GRANADA https://digibug.ugr.es/handle/10481/89675, 2023
2023
“Bad Students” and the Configuration of School Failure through Their Social Representations / Los “malos estudiantes” y la configuración del fracaso escolar a través de sus …
Á Velasco, V Pilar
MDPI - Social Sciences 12 (9), 16, 2023
2023
Enseñar a pensar históricamente. Un compromiso del docente de ciencias sociales
ÁM Velasco Beltrán
https://repositorio. idep. edu. co/handle/001/2350, 2019
2019
De la agresividad a la convivencia: construyendo ciudadanos de calidad
ÁM Velasco Beltrán, OJ Angarita González, P Fonseca Velandia, ...
uri: https://repositorio. idep. edu. co/handle/001/782, 2019
2019
Lo femenino in-visible en el currículo escolar: Una aproximación metodológica
ÁMV Beltrán
Historia e identidades culturales, 152, 2013
2013
Historias que hacen historia. Memorias del Simposio sobre la enseñanza de la historia
AR Rozo Suárez, M Rengifo Demarchi, P Reyes, ÁM Velasco Beltrán, ...
2012
Comprender la agresividad escolar: Punto de partida para formar ciudadania
AG Moreno
Magazín Aula Urbana, 16-17, 2006
2006
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Articles 1–10