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Araceli García-Rodríguez (ORCID 0000-0003-4102-3340)
Araceli García-Rodríguez (ORCID 0000-0003-4102-3340)
Universidad de Salamanca (https://ror.org/02f40zc51)Grupo de Investigación E-Lectra
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APPrender a leer y escribir: aplicaciones para el aprendizaje de la lectoescritura
R Gómez-Díaz, A García-Rodríguez, JA Cordón-García
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Leyendo entre pantallas
R Gómez-Díaz, A García-Rodríguez, JA Cordón-García, J Alonso-Arévalo
Trea, 2016
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Las nuevas fuentes de información. La búsqueda informativa, documental y de investigación en el ámbito digital
JA Cordón García, J Alonso Arévalo, R Gómez Díaz, A García-Rodríguez
Pirámide, 2016
54*2016
Lectura digital infantil: dispositivos, aplicaciones y contenidos
A García-Rodríguez, R Gómez-Díaz
UOC, 2016
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Conversando en la nube: cómo organizar un club de lectura virtual
MA Moreno Mullas, A García-Rodríguez, R Gómez-Díaz
Revista General de Información y Documentación 27 (1), 177-200, 2017
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Niños y apps: aprendiendo a leer y escribir en digital
A García-Rodríguez, R Gómez-Díaz
Alabe. Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura http:, 2016
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Las demasiadas aplicaciones: parámetros e indicadores para seleccionar las TopAPP de lectura para niños
A García-Rodríguez, R Gómez-Díaz
Anales de documentación 18 (2), 2015
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Contenidos enriquecidos para niños o las nuevas formas de leer, crear y escuchar historias: una propuesta de clasificación
A García-Rodríguez, R Gómez-Díaz
Revista Chilena de Literatura, 173-195, 2016
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El papel de las plataformas de distribución y venta en la promoción del libro electrónico infantil y juvenil
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Bibliotecas, juegos y gamificación: una tendencia de presente con mucho futuro
R Gómez-Díaz, A García-Rodríguez
ThinkEpi. Análisis de tendencias en Información y Documentación 12, 125-135, 2018
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Literatura digital infantil y juvenil en tabletas y smartphones: una oportunidad para lograr nuevos lectores
A García-Rodríguez, R Gómez-Díaz
Anuario ThinkEPI 11, 167-174, 2017
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¿Leer con los oídos? audiolibros y literatura infantil y juvenil
A García-Rodríguez, R Gómez-Díaz
Anuario Thinkepi 13, 2019
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Un paseo por la blogosfera de la literatura infantil y juvenil española: de los blogs 'lijeros'a Facebook
A Garcia-Rodriguez, E Rubio Gonzalez
Puntos de Encuentro: Los primeros 20 años de la Facultad de Traducción y …, 2013
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Análisis estructural del subsector de la edición infantil y juvenil en Castilla y León (1983-2000)
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R Cabrero-Hernández, A García-Rodríguez, MJ Rodríguez-Conde
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Aplicaciones de lectura infantil y competencias digitales: evaluar antes de enseñar
A García-Rodríguez
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Modelos de calidad de las plataformas de recomendación de aplicaciones infantiles y juveniles
S Pelosi, R Gómez Díaz, A García Rodríguez
Ocnos. Revista de estudios sobre lectura 18 (2), 17-30, 2019
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Criterios de calidad y estándares de presentación en los libros app: el sector de los contenidos infantiles
R Gómez-Díaz, A García-Rodríguez
El Profesional de la Información 27 (3), 595-603, 2018
112018
Los desarrolladores de libros app infantiles y juveniles: radiografía, perspectivas y modelo de negocio
N Sanz Pilar, A García Rodríguez
Anales de documentación 17 (2), 2014
112014
De Alicia en el país de las maravillas a las maravillas de Alicia: o de cómo cambia la selección de libros en papel a libros electrónicos infantiles y juveniles
A García-Rodríguez, R Gómez-Díaz, JA Cordón-García
Ibersid: Journal of Information and documentation system 7, 2013
112013
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