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Juan Emilio Adrian Serrano
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Cited by
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Parent-child picture-book reading, mothers' mental state language and children's theory of mind
VR Adrián, Clemente
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Mothers’ use of cognitive state verbs in picture‐book reading and the development of children’s understanding of mind: A longitudinal study
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Quejas somáticas, estados de ánimo y conciencia emocional en adolescentes
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Colegio Oficial De Psicologos Del Principado De Asturias, 2009
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La transición adolescente y la educación
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Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad 1, 1-16, 2012
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Los programas de mediación entre iguales: una herramienta eficaz para la convivencia escolar
LV Badenes, IU Guiral, JEA SERRANO
Apuntes de psicología, 165-171, 2013
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Evolución de la regulación emocional y competencia social
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El desarrollo psicológico infantil: áreas y procesos fundamentales
JE Adrián Serrano
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La comprensión infantil de las emociones secundarias y su relación con otros desarrollos sociocognitivos
LV Badenes, JEA Serrano, RAC Estevan
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Aprendizaje y desarrollo de la personalidad
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Relaciones entre el lenguaje materno sobre términos verbales cognitivos y la comprensión infantil de estados mentales
JE Adrián Serrano
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Atribución emocional dependiente de creencias falsas: relaciones con la interacción social entre iguales y lenguaje de los niños
JE Adrián, RA Clemente, L Villanueva
Journal for the Study of Education and Development 29 (2), 191-201, 2006
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La transición adolescente y la educación
JEA Serrano, ER Gascó
Tema 1, 2012-13, 2007
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El desarrollo cognitivo del adolescente
S Adrián
Aprendizaje y desarrollo de la personalidad, 2012
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Impact of peer mediation programmes to prevent bullying behaviours in secondary schools/El impacto de los programas de mediación entre iguales para prevenir conductas de acoso …
I Usó, L Villanueva, JE Adrián
Journal for the Study of Education and Development 39 (3), 499-527, 2016
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Predictive validity of the YLS/CMI in a sample of Spanish young offenders of Arab descent
L Villanueva, A Gomis-Pomares, JE Adrián
International journal of offender therapy and comparative criminology 63 (10 …, 2019
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El desarrollo cognitivo del adolescente
J Serrano
Aprendizaje y desarrollo de la personalidad, 2012
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Características descriptivas de los participantes en acoso escolar: Agresores, seguidores, víctimas, defensores y público
L Villanueva, AB Górriz, C Andrés, K Cuervo, JE Adrián
International Journal of Developmental and Educational Psychology 1 (1), 279-285, 2009
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Guía para el diseño, implantación y mantenimiento de un sistema APPCC y prácticas correctas de higiene en las empresas alimentarias
C Celaya, E Cedrón, J Serrano, P Taviel, R Redodndo, E Perruca, ...
Madrid. ESP. Publicaciones BIG Creativos. Edi 1, 16-18, 2007
82007
Pragmática y Cognición Social en niños y niñas con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)
CA Roqueta, RAC Estevan, JEA Serrano
Universitat Jaume I, Departament de Psicologia Evolutiva, Educativa, Social …, 2009
72009
Un enfoque sociogrupal del acoso escolar: Roles participantes y estatus sociométrico
AB Górriz Plumed, L Villanueva, K Cuervo, JE Adrián Serrano
Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia …, 2010
62010
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