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| La dimensión argumentativa de las memorias discursivas: el caso de los discursos golpistas de la prensa escrita argentina (1930-1976) MA Vitale Forma y función 22 (1), 125-144, 2009 | 40 | 2009 |
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| Disponibilidad léxica en estudiantes de primer semestre de pregrado de una institución universitaria de Villavicencio, Colombia AMG Segura, LAP López Forma y Función 29 (2), 63-84, 2016 | 22 | 2016 |
| La estimulación de los diferentes tipos de pensamiento creativo en niños entre los 8 y los 11 años, a través de la escritura de mitos sobre el origen del universo SA Puertas Céspedes Forma y función 29 (1), 103-131, 2016 | 21 | 2016 |
| Agonía y revitalización de una lengua y un pueblo: los nonuya del Amazonas JÁ Echeverri, IV Romero Cruz Forma y función 29 (2), 135-156, 2016 | 19 | 2016 |
| LA VERSATILIDAD DE L PRONOMBRE UNO PARA EXPRESAR POSICIONAMIENTO FRENTE A LO ENUNCIADO EN EL ESPAÑOL DE BARRANQUILLA, COLOMBIA LM Hurtado, C Gutiérrez-Rivas Forma y función 29 (1), 37-60, 2016 | 19 | 2016 |
| Caracterización y evaluación de la habilidad de razonabilidad en la producción escrita de textos multimodales ME Monsalve Upegui, DI Chaverra Fernández, W Bolívar Buriticá Forma y función 28 (2), 111-133, 2015 | 19 | 2015 |
| La influencia del texto literario en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera: de la teoría a la práctica LF Gómez Forma y función 28 (2), 83-109, 2015 | 18 | 2015 |
| La frecuencia del uso del usted en tres zonas del departamento de Antioquia (Colombia) J Son Jang Forma y Función 27 (1), 45-65, 2014 | 17 | 2014 |
