Effect of using formative assessment techniques on students’ grades G Pla-Campas, J Arumí-Prat, AM Senye-Mir, E Ramírez Procedia-social and behavioral sciences 228, 190-195, 2016 | 43 | 2016 |
Sobre mitos de la natación competitiva y la natación educativa: una mirada histórica y cultural desde Elías Juncosa G Pla-Campas Materiales para la Historia del Deporte, 78-94, 2015 | 18 | 2015 |
Análisis de los efectos de un proyecto innovador de co-docencia en la universidad G Pla-Campas, J Arumí-Prat, N Simó-Gil Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 25 (1 …, 2022 | 8 | 2022 |
Effects of formative assessment on the learning-to-learn skills of teacher training students AM Senye-Mir, J Arumí-Prat, G Pla-Campas, E Ramírez Procedia-Social and Behavioral Sciences 228, 196-201, 2016 | 8 | 2016 |
Per una comprensió històrica de les activitats aquàtiques: una mirada educativa G Pla Educació i Història: Revista d’Història de l’Educació, 8-30, 2004 | 7 | 2004 |
Microblogging en escenarios curriculares universitarios: el uso de Twitter más allá del encargo docente S Tejedor, Ò Coromina, G Pla-Campas Revista Electrónica de Investigación Educativa 23 (e/20), 1-13, 2021 | 4 | 2021 |
Psicomotricidad educativa: avanzando paso a paso MA Rosera, X Forcadell, L Martínez, G Pla, F Porta | 4 | 2017 |
Del caos al orden. O como el juego espontaneo es motor de desarrollo GP i Campàs Entre líneas: revista especializada en psicomotricidad, 9-14, 2016 | 4 | 2016 |
¿Aprenden los bebés las habilidades motrices acuáticas? G Boluda, E Ramírez, G Pla, N Simó, C Romagosa Swimming Science I, 145-150, 2007 | 4* | 2007 |
El juego como medio natural de desarrollo y aprendizaje G Pla Psicomotricidad educativa: avanzando paso a paso, 33-50, 2017 | 3 | 2017 |
Psychomotorische Förderung als Service Learning Projekt A Krus, G Pla Motorik 39 (1), 4-10, 2016 | 3 | 2016 |
Psicomotricidad a cuatro manos G Pla, N Franch, A Valls Revista Intersaberes 10 (19), 9-35, 2015 | 3 | 2015 |
La construcción del tiempo en la sala de psicomotricidad: nociones conceptuales y propuestas prácticas G Pla Entre líneas: revista especializada en psicomotricidad, 19-23, 2012 | 3 | 2012 |
“You are the best… but can you twerk?” How twitter users challenge the messaging around female professional footballers in the 2019 UEFA women’s champions league final in a … M Martín, G Pla-Campas, Ò Coromina, S Tejedor Soccer & Society, 2023 | 2 | 2023 |
Educación física 2.0 a través de Twitter N Nieto, G Pla Tándem Didáctica de la Educación Física, 26-32, 2016 | 2* | 2016 |
Hacia la digitalización ideal del profesorado de educación física G Pla, A Juncà Tándem. Didáctica de la Educación Física, 1-9, 2015 | 2 | 2015 |
Instrument per a la coordinació del professorat en l'aplicació del treball per competències i de l'Avaluació Formativa en el Grau de MEP i MEI J Arumí, G Pla, E Ramírez, AM Señé V Congreso Internacional UNIVEST’15. Los retos de mejorar la evaluación, 245-249, 2015 | 2 | 2015 |
L'avaluació Formativa com a estratègia docent per al desenvolupament de les competències de les competències en els graus de MEP i MEI E Ramírez, AM Señé, J Arumí, G Pla V Congreso Internacional UNIVEST’15. Los retos de mejorar la evaluación, 232-237, 2015 | 2* | 2015 |
El significado de las actividades acuáticas del bebé desde una perspectiva evolutiva G Pla Apunts. Educación física y deportes 4 (90), 5-11, 2007 | 2* | 2007 |
El desarrollo psicomotriz en el medio acuático. Aportaciones desde la fenomenología G Pla, E Ramírez, G Boluda Swimming Science I, 191-196, 2007 | 2 | 2007 |