| Guest Editors’ Introduction Formative Feedback in Digital Learning Environments. MJ Rochera, A Espasa Digital Education Review, 1-6, 2013 | 6 | 2013 |
| Ayudas para la implicación en el aprendizaje y desarrollo de competencias en formación inicial del profesorado con uso de tic R Colomina, A Remesal Ortiz, MJ Rochera Villach, H Vidosa Capítol 107 de llibre: Rodríguez, José María Romero, et al. Investigación …, 2021 | 3 | 2021 |
| Vertebrar las prácticas de maestro desde los retos, metas y motivos de cambio y mejora de la escuela J Onrubia, T Mauri, R Colomina, E Arús, A Ginesta, R Mayordomo, ... Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2021 | 1 | 2021 |
| El uso de estrategias de personalización para la mejora de la implicación de los estudiantes en su aprendizaje individual y de grupo R Colomina, MJ Rochera Villach, A Engel Rocamora, M Grācia Garcia, ... Revista del CIDUI, 2021, num. 5, p. 1-16, 2021 | 1 | 2021 |
| Orquestar ayudas para el aprendizaje colaborativo: herramientas, guiones y retroalimentaciones. A Engel Rocamora, MJ Rochera Villach, H Vidosa Castro, S Delgado, ... Revista del CIDUI, 2016, núm. 3, p. 1-13//Comunicació a: III Congreso …, 2016 | 1 | 2016 |
| El uso de feedback opcional en procesos de aprendizaje colaborativo en línea MJ Rochera, H Vidosa, S Delgado, C Coll Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2016 | 1 | 2016 |
| Orquestar ayudas para el aprendizaje colaborativo: herramientas, guiones y retroalimentaciones A Engel, MJ Rochera, H Vidosa, S Delgado, C Coll Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2016 | 1 | 2016 |
| El uso de la información para la mejora de los procesos de colaboración en un foro en línea. S Niño, A Engel Rocamora, H Vidosa, C Coll Comunicació a: ticEDUCA 2014. III Congresso Internacional Tic e Eduação …, 2014 | 1 | 2014 |
| Mejorar la colaboración entre escuela y universidad en las prácticas de maestro/a mediante espacios de “colaboración expandida J Onrubia, R Colomina, H Vidosa, M Naranjo Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2023 | | 2023 |
| 0. El uso de estrategias de personalización para la mejora de la implicación de los estudiantes en su aprendizaje individual y de grupo RMC Alvarez, MJ Rochera, A Engel, M Gràcia, T Mauri, J Oller, ... Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2021 | | 2021 |
| Diseño de exámenes para autoevaluación sincrónica A Remesal, RM Colomina, E Nadal, H Vidosa, AM Antón Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2021 | | 2021 |
| Vertebrar las prácticas de maestro desde los retos, metas y motivos de cambio y mejora de la escuela: Una experiencia colaborativa entre escuela-universidad en el prácticum de … J Onrubia Goñi, T Mauri, R Colomina, E Arús Leita, A Ginesta Fontserè, ... Revista del CIDUI, 2021, num. 5, p. 1-10, 2021 | | 2021 |
| Diseño de exámenes para autoevaluación sincrónica: emociones implicadas A Remesal Ortiz, R Colomina, E Nadal, H Vidosa, A Anton Revista del CIDUI, 2021, num. 5, p. 1-10, 2021 | | 2021 |
| AYUDAR A DESARROLLAR COMPETENCIAS DE TRABAJO COLABORATIVO MJ Rochera Villach, A Engel Rocamora, I de Gispert Pastor, ... | | |
| EL USO DE PAUTAS DE TRABAJO COLABORATIVO PARA LA DISTRIBUCIÓN DE LA INFLUENCIA EDUCATIVA A Engel Rocamora, C Coll Salvador, HF Vidosa Castro, ... | | |
| TÍTULO: Diseño de exámenes para autoevaluación sincrónica A Remesal, RM Colomina, E Nadal, H Vidosa, AM Antón | | |
| CAPÍTULO 104. CONOCIMIENTO DE FUTUROS PROFESORES DE MATEMÁTICAS DE LOS SIGNIFICADOS FRECUENCIAL Y CLÁSICO DE LA PROBABILIDAD EENLAF LAS COMPETENCIAS Investigación educativa ante los actuales retos migratorios, 0 | | |
