| ¿ La educación literaria de los futuros maestros es suficiente para ejercer de mediadores de las nuevas generaciones? E Contreras, M Prats Vía Atlántica 1 (28), 29-44, 2015 | 32 | 2015 |
| Reciclant Brossa: una experiència didàctica de poesia experimental en la formació inicial de mestres E Contreras Barceló, J Torrents Sunyol Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2020, Vol …, 2020 | 7 | 2020 |
| Los mediadores literarios de los futuros maestros. Exploración de los relatos de vida literaria. EC Barceló Alabe Revista de Investigación Sobre Lectura y Escritura, 2021 | 4 | 2021 |
| Aproximación al proceso creativo de futuros docentes en proyectos interdisciplinarios de educación literaria EC Barceló, G Bordons DE LA LITERATURA INFANTIL A LA COMPENTENCIA LITERARIA, 75, 2022 | 1 | 2022 |
| Esos otros mundos donde habitan nuestros estudiantes: mediar la literatura en aula sincrónica, una propuesta a través de las multiliteracies LB Barra, EC Barceló Multimodalidad y didáctica de las literaturas, 231-252, 2022 | 1 | 2022 |
| El cortometraje como instrumento para explorar la competencia literaria de los futuros maestros EC Barceló, LB Barra Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 297-304, 2017 | 1 | 2017 |
| Aproximación al perfil transmedia de docentes en formación para la mediación de la literatura: Un estudio descriptivo EC Barceló, LB Barra Aula Abierta 52 (4), 359-367, 2023 | | 2023 |
| Lectura y creación: Un estudio sobre lectura literaria y creatividad en formación inicial de docentes. E Contreras-Barceló Ocnos. Revista de estudios sobre lectura 22 (2), 2023 | | 2023 |
| ASPECTOS DEL LENGUAJE INTERTEXTUAL EN VERSIONES DE CAPERUCITA ROJA ICV Goulart, EC Barceló TEXTURA-Revista de Educação e Letras 25 (63), 2023 | | 2023 |
| La transformación de personajes femeninos en poesía experimental. Hacia una reflexión sobre la feminidad en el aula E Contreras Barceló El Guiniguada. Revista de investigaciones y experiencias en Ciencias de la …, 2022 | | 2022 |
| La transformación de personajes femeninos en poesía experimental. Female characters transformation into experimental poetry: doi. org/10.20420/ElGuiniguada. 2022.510 EC Barceló El G uiniguada, 119-132, 2022 | | 2022 |
| Multimodalidad y didáctica de las literaturas MAA Pallarès, VA Yanguas, AA Ansorena, JB Roca, LB Barra, EC Barceló, ... Graó, 2022 | | 2022 |
| Les adaptacions, una odisea per a l'alumnat M Güell, EC Barceló Literatura catalana contemporània: transformacions, imitacions i altres …, 2021 | | 2021 |
| El fregolisme en Joan Brossa: punt de partida per transformar personatges literaris en poesia experimental EC Barceló Literatura catalana contemporània: transformacions, imitacions i altres …, 2021 | | 2021 |
| A educação literária à luz dos movimentos feministas: algumas propostas de leitura para crianças de educação primária E Contreras Via Atlântica 21 (2), 40-62, 2020 | | 2020 |
| Recycling Brossa: an experimental poetry teaching experience in initial teacher training EC Barceló, JT Sunyol Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature 13 (1), 23-42, 2020 | | 2020 |
| Reciclant Brossa E Contreras Barceló, J Torrents Sunyol | | 2020 |
| Educación multidisciplinar para la igualdad de género. Perspectivas traductológicas, ecoartísticas, socioeducativas y jurídicas N Sánchez León, A Sevilla Pavón, J Haba Osca Colección UPV [Scientia], 2019 | | 2019 |
| Brossa i Martí Pol: dos poetes per treballar la poesia a primària EC Barceló Guix: Elements d'acció educativa, 26-30, 2019 | | 2019 |
| Brossa y Martí i Pol, dos poetas para trabajar la poesía en primaria EC Barceló Aula de innovación educativa, 24-28, 2019 | | 2019 |
