Türkçe öğretmeni adaylarının uzaktan eğitime yönelik görüşleri N Karakuş, N Ucuzsatar, MÖ Karacaoğlu, N Esendemir, D Bayraktar RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 220-241, 2020 | 303 | 2020 |
Okul öncesi döneme hitap eden tema içerikli çizgi filmlerin değerler eğitimine katkısı yönünden değerlendirilmesi (Niloya Örneği) N Karakuş Değerler Eğitimi Dergisi 13 (30), 251-277, 2015 | 87 | 2015 |
MAYSA VE BULUT İSİMLİ ANİMASYON ÇİZGİ FİLMİN KÜLTÜREL ÖGELER AÇISINDAN İNCELENMESİ N Karakuş Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 13 (34), 134-149, 2016 | 51 | 2016 |
Türkçe öğretiminde öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı Y Baki, N Karakuş Pegem Akademi, 2012 | 39 | 2012 |
Turkish teacher candidates’ views on distance education N Karakuş, N Ucuzsatar, MÖ Karacaoğlu, N Esendemir, D Bayraktar RumeliDE Journal of Language and Literature Studies 19, 220-241, 2020 | 32 | 2020 |
Fikra türünün eğitimdeki yeri ve Türkçe ders kitaplarindaki kullanilabilirliği N Karakuş, Y Baki Tarih Okulu Dergisi 2014 (XVII), 2013 | 32 | 2013 |
Türkçe öğretiminde kaynak metin kullanımı N Karakuş Ankara: PegemA Yayıncılık, 2012 | 32 | 2012 |
Türkçe öğretmeni adaylarının web 2.0 araçlarının kullanımıyla ilgili görüşleri N KARAKUŞ, ER Züleyha IBAD Sosyal Bilimler Dergisi, 177-197, 2021 | 31 | 2021 |
UZAKTAN EĞİTİM ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA:" TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİYLE MÜLAKATLAR". MÖ KARACAOĞLU, N KARAKUŞ, N ESENDEMİR, N UCUZSATAR International Journal of Language Academy 9 (1), 2021 | 27 | 2021 |
Türkçe ders kitaplarındaki metinlerin dil ve anlatım yönünden incelenmesi N Karakuş Tarih Okulu Dergisi 7 (18), 567-593, 2014 | 27 | 2014 |
A research on speech anxiety of prospective Turkish teachers Y Baki, N Karakus The Anthropologist 21 (1-2), 271-276, 2015 | 26 | 2015 |
5. sınıf Türkçe ders kitaplarındaki metinlerin okunabilirlik yönünden incelenmesi K ÖZÇETİN, N KARAKUŞ Türkiye Eğitim Dergisi 5 (1), 175-190, 2020 | 25 | 2020 |
Değerler eğitiminde rol model olarak kadın kahramanlar N Karakuş, P ÇOKSEVER Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori ve Uygulama 10 (20), 46-62, 2019 | 25 | 2019 |
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okuma Kavramına Yönelik Metaforik Algılarının İncelenmesi. N KARAKUŞ, K KOZÇETİN Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, 2016 | 23 | 2016 |
Öğretmen adaylarının yazmaya ilişkin algıları ve yazma sürecinde karşılaştıkları güçlükler: RTEÜ örneği N Karakuş, Y Baki | 21 | 2017 |
Türkçe Dersleri Özelinde Uzaktan Eğitim Hakkında Veli Görüşleri. N KARAKUŞ, N ESENDEMİR, N UCUZSATAR, MÖ KARACAOĞLU Journal of Mother Tongue Education/Ana Dili Egitim Dergisi 9 (3), 2021 | 19 | 2021 |
Uzaktan eğitime yakından bakış: Bir metafor çalışması N KARAKUŞ, MÖ KARACAOĞLU RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 44-62, 2021 | 16 | 2021 |
Erken çocukluk döneminde efsane, destan ve masal metinlerinin kullanımı N Işık, N Karakuş Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi 5 (41), 118-133, 2017 | 14 | 2017 |
N ve Bayraktar, D.(2020). Türkçe öğretmeni adaylarının uzaktan eğitime yönelik görüşleri. RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi,(19), 220-241. DOI: 10.29000/rumelide … NU Karakuş, N Karacaoğlu, MÖ Esendemir | 14 | |
Türkiye’de çocuk edebiyatı öğretiminin başarılamayışının sebepleri N Karakuş Türk Dili Dergisi Çocuk ve İlk Gençlik Edebiyatı Özel Sayısı 107 (756), 286-288, 2014 | 11 | 2014 |