| Effect of conceptual change text on basic chemistry students’ understanding of acid and base in online learning RS Rohmah, IA Virtayanti AIP Conference Proceedings 2330 (1), 2021 | 9 | 2021 |
| Kemampuan siswa menemukan dan memahami konsep larutan elektrolit menggunakan lembar kerja induktif IA Virtayanti, A Abudarin, IM Sadiana JTK (Jurnal Tadris Kimiya) 3 (2), 104-113, 2018 | 5 | 2018 |
| Effectiveness of conceptual change text in reducing acid-base misconceptions SR Rohmah, AI Virtayanti JTK: Jurnal Tadris Kimiya 6 (1), 36-42, 2021 | 3 | 2021 |
| Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berorientasi Keterampilan Generik Sains dalam Pembelajaran Kesetimbangan Kimia (Studi di SMAN 4 Palangka Raya) IA Virtayanti, Abudarin, E Wijayanti Seminar Nasional Kimia dan Pendidikan Kimia IX (SN-KPK IX), 92-99, 2017 | 3* | 2017 |
| Effectiveness Of Structured-Worksheet Use To Reduce Student Misconceptions In Stoichiometry IA Virtayanti, RS Rohmah JTK (Jurnal Tadris Kimiya) 5 (2), 195-203, 2020 | 2 | 2020 |
| Kemampuan Siswa Menenmukan dan Memahami Konsep Larutan Elektrolit Menggunakan Lembar Kerja Induktif IA Virtayanti, A Abudarin, IM Sadiana Jurnal Tadris Kimiya 3 (2), 104-113, 2018 | 2 | 2018 |
| Pengaruh Lembar Kerja Siswa Berorientasi Keterampilan Generik Sains Dengan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Pemahaman Konsep Kesetimbangan Kimia IA Virtayanti Karangan: Jurnal Bidang Kependidikan, Pembelajaran, dan Pengembangan 1 (01 …, 2019 | 1 | 2019 |
| Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berorientasi Keterampilan Generik Sains dalam Pembelajaran Kesetimbangan Kimia Pada Siswa Kelas XI IPA 4 SMA Negeri 4 Palangka Raya Tahun Ajaran … IA Virtayanti Tesis Pendidikan Kimia, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Palangka Raya, 2017 | | 2017 |
| Kemampuan Menemukan dan Memahami Konsep Larutan Elektrolit dan Larutan Non Elektrolit dalam Pembelajaran Menggunakan LKS-Induktif Siswa Kelas X MIA-1 SMA Negeri 2 Palangkaraya … IA Virtayanti Skripsi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas …, 2015 | | 2015 |
