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Antonio Nadal
Título
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Ano
La Escuela Moderna. Análisis histórico.
A Nadal
152018
Análisis y valoración de la vigencia de los principios pedagógicos de la Escuela Moderna de Francisco Ferrer Guardia en el Estado español en el siglo XXI. Estudio de casos.
A Nadal
Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica, 2015
102015
Evaluación didáctica de los efectos de la COVID-19 en la enseñanza superior
L Rodríguez Olay, A Nadal Masegosa
Aloma. Revista de psicología ciencies de l'educació i de l'esport, 2021
72021
La mujer como autora en el Boletín de la Escuela Moderna en su primera época
A Nadal
Comunicación, género y educación. Representaciones y (de)construcciones …, 2019
4*2019
Análisis, capacitación, madurez profesional y reflexión en el máster de profesorado en una universidad española
A Nadal Masegosa
Conrado 17 (82), 14-20, 2021
22021
La mujer como autora en el Boletín de la Escuela Moderna en su primera época (1901-1903).
A Nadal-Masegosa
Ponencia presentada en el IV International Conference on Gender and …, 2018
22018
Evaluación de la Escuela Moderna en la didáctica de las ideas igualitarias.¿ Una primitiva educación feminista?
A Nadal-Masegosa
Revista internacional de pensamiento político 16, 563-578, 2021
12021
Educación social y prostitución: análisis didáctico de una identidad sexual
A Nadal Masegosa, J Martín Escamilla
Comunicación en la era postcovid, medios audiovisuales y análisis, 340-346, 2021
12021
Análisis didáctico de por qué y para qué educamos dentro del trabajo de fin de máster de una universidad española
AN Masegosa
Boletín Redipe 9 (9), 48-56, 2020
12020
Formación, derechos humanos y globalización en el alumnado de ciencias de la educación.
A Nadal
Derechos humanos desde la interdisciplinariedad en Ciencias Sociales y …, 2020
12020
Análisis didáctico de la educación patrimonial en alumnado de ciencias de la educación
A Nadal, LR Olay
Delos. Desarrollo Local Sostenible. 14 (38), 1-12, 2021
2021
Derecho de asilo, política, educación. Evaluación didáctica
A Nadal, CM Cortés
Delos. Desarrollo Local Sostenible. 14 (38), 1-11, 2021
2021
Presentación de una programación didáctica basada en la neuroeducación para la asignatura de cultura científica
N Rodríguez-Losada, A Nadal-Masegosa, A Naranjo Jiménez
2021
SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN. DIAGNÓSTICO Y DIDÁCTICA DE CONTENIDOS
AN Masegosa
CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES 14 (7), 2021
2021
Menores migrantes: organización, análisis, intervención
A Nadal
Migración y desarrollo. Teoría, educación, diagnósticos y didácticas, 20-28, 2021
2021
Análisis didáctico: la infancia migrante en el Estado español
A Nadal
Migración y desarrollo. Teoría, educación, diagnósticos y didácticas, 3-10, 2021
2021
Cuestiones didácticas, evaluando, teorizando. A modo de introducción.
A Nadal
Migración y desarrollo. Teoría, educación, diagnósticos y didácticas, 1-3, 2021
2021
Migración y desarrollo. Teoría, educación, diagnósticos y didácticas
A Nadal
2021
Didáctica del greenwashing: análisis teórico-crítico.
A Nadal
Economía social, desarrollo local sostenible, educación. Organización …, 2021
2021
Didácticas de la historia. Una evaluación a modo de introducción.
A Nadal
Economía social, desarrollo local sostenible, educación. Organización …, 2021
2021
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