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Retos a la gobernanza universitaria: Acotaciones sobre la cuestión de la autoridad y la profesionalización de la gestión de las universidades
HS Jung, MW Silva, AI Calderón, WS Amaya, FAG Contreras
Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science, 2019
45*2019
Universidades públicas de Chile y su desempeño en los rankings académicos nacionales
F Ganga-Contreras, WS San Martín, E Rodríguez-Ponce, AI Calderón, ...
Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science 7 (3 …, 2018
192018
Doutorado Profissional em Educação: tendências em universidades de classe mundial contextualizadas nos rankings acadêmicos internacionais
AI Calderon, BMS Wargas, E Borochovicius, M Wandercil, MPB Pontes, ...
Praxis educativa 14 (1), 138-162, 2019
142019
Formando médicos: a qualidade em questão
NC Balzan, M Wandercil
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 24, 744-765, 2019
132019
Evolución de las universidades chilenas en los rankings académicos nacionales
FG Contreras, AI Calderón, WS San Martín, M Wandercil
Revista Venezolana de Gerencia: RVG 26 (96), 1125-1153, 2021
92021
Governança universitária e rankings acadêmicos à luz da literatura acadêmica brasileira
M Wandercil, AI Calderón, FA Ganga-Contreras
Roteiro 46, 2021
92021
Retos a la gobernanza universitaria: Acotaciones sobre la cuestión de la autoridad y la profesionalización de la gestión de las universidades. Fronteiras: Journal of Social …
FA Ganga-Contreras, W Suárez-Amaya, AI Calderón, M Wandercil, ...
doi. org/10.21664/2238-8869.2019 v8i3. p435-456, 2019
82019
Qualidade da educação superior no Brasil: desempenho das universidades católicas à luz dos rankings acadêmicos, índices e tabelas classificatórias estatais e do setor privado
M Wandercil, AI Calderón, FA Ganga-Contreras
Eccos Revista Científica, 2019
62019
¿ Universidades de Clase Mundial? Las universidades chilenas en los rankings académicos internacionales
W Sáez, F Ganga-Contreras, AI Calderon, M Wandercil
Revista Meta: Avaliação 15 (46), 28-58, 2023
32023
Mosaicos de uma trajetória acadêmica: homenagem a nosso querido professor Cleiton de Oliveira
AI Calderón, RFDA COSTA, M Wandercil
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação 37 (2), 1112-1124, 2021
32021
Os Rankings Acadêmicos: implicações na governança universitária das universidades católicas brasileiras
M Wandercil, AI Calderón, F Ganga-Contreras
Educação & Realidade 47, e117631, 2022
22022
Avaliação docente: concepções, usos e tipos a partir de experiências de universidades do México e Brasil
AI Calderon, CB Rosado, CM França, M Wandercil
Revista Internacional de Educação Superior 4 (2), 248-277, 2018
22018
Desempenho de Jovens em Biodiversidade Associado a Marcadores Sociais: um estudo longitudinal com base no Enem
V Vieira, PS Garcia, M Wandercil
Revista@ mbienteeducação, e023018-e023018, 2023
12023
Governança e desempenho das universidades católicas à luz do Ranking Universitário Folha (RUF)
M Wandercil, AI Calderón
Série-Estudos 25 (54), 89-116, 2020
12020
Formação de Professores em Avaliação Educacional: Um estudo sobre as matrizes e as ementas dos cursos de licenciatura em Pedagogia
PS Garcia, EP Mielo, M Wandercil
Revista on line de Política e Gestão Educacional, e023063-e023063, 2023
2023
Rankings universitários internacionais nos instrumentos de gestão das universidades brasileiras ranqueadas
ABV Alves, SAS Vanz, AI Calderón, M Wandercil
Revista de Estudos Aplicados em Educação [recurso eletrônico]. São Caetano …, 2023
2023
Academic Rankings: implications for university governance of Brazilian Catholic universities
M Wandercil, AI Calderón, F Ganga-Contreras
Educação & Realidade 47, e117631, 2022
2022
NEWTON BALZAN: Fazer doutorado não é para qualquer um
AI Calderón, M Wandercil, RF da Costa, SM Meneghel
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior 27 (1), 2022
2022
Entre los doctorados académicos y los doctorados profesionales: tendencias en las universidades de clase mundial en el área de educación
AI Calderón, M Wandercil, E Borochovicius, F Brazier, B Wargas, ...
Investigación, desarrollo tecnológico e innovación en educación …, 2022
2022
Case-reportNEWTON CESAR BALZAN Doing a PhD is not for everyone
AI Calderón, M Wandercil, RF Costa, SM Meneghel
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 27, 205-221, 2022
2022
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