Діагностика та корекція мовленнєвого розвитку у дітей раннього віку: навчально-методичний посібник НВ Манько Київ: КНТ, 2008 | 53 | 2008 |
Діагностика та корекція мовленнєвого розвитку дітей раннього віку НВ Манько Інститут спеціальної педагогіки Академії педагогічних наук України, 2007 | 53 | 2007 |
Первинне недорозвинення мовлення у дітей (клінічний, психолінгвістичний та психолого-педагогічний аспекти) НВ Кабельнікова | 8 | 2017 |
Особливості розвитку лексико-граматичної сторони мовлення у дітей із загальним недорозвиненням мовленнєвої функції НВ Манько Таврійський вісн. освіти, 213-219, 2010 | 7 | 2010 |
Абілітаційна та корекційно-розвивальна робота з дітьми раннього віку із органічним пошкодженням ЦНС НВ Манько Педагогічні науки, 407-413, 2014 | 4 | 2014 |
Особенности развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи НВ Манько Дошкольное детство: развитие, образование, культура: сб. материалов …, 2011 | 4* | 2011 |
Методичні засади використання комп’ютерних технологій у логопедичній роботі з дітьми дошкільного віку НВ Манько Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П …, 2011 | 3 | 2011 |
ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ В КЛАСАХ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ З ІНКЛЮЗИВНОЮ ФОРМОЮ НАВЧАННЯ НВ Кабельнікова | 2 | 2018 |
Особливості системи сенсорного виховання дітей дошкільного віку в аспекті педагогіки Фрідріха Фребеля НВ Кабельнікова Актуалізація педагогічних ідей Фрідріха Фрьобеля в сучасному просторі освіти …, 2016 | 2 | 2016 |
ІНТЕРАКТИВНІ ФОРМИ НАВЧАННЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ЗДАТНОСТІ ДО ПАРТНЕРСЬКОЇ ВЗАЄМОДІЇ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГІВ ЗДО ОЕ Анісімова, НВ Кабельнікова | 2 | |
Стан мовленнєвого розвитку дітей із артикуляційною диспраксією НВ Кабельнікова | 1 | 2017 |
Подолання фонематичних помилок у молодших школярів на початкових етапах оволодіння навичками письма НВ Кабельнікова | 1 | 2017 |
Особливості мовленнєвого дизонтогенезу у дітей першого року життя із пошкодженням ЦНС НВ Кабельнікова Педагогічні науки, 192-197, 2015 | 1 | 2015 |
Теоретико-методичні засади організації навчальної діяльності дітей з особливими освітніми потребами в умовах класів з інклюзивною формою навчання НВ Кабельнікова | 1 | |
КОМУНІКАТИВНО-МОВЛЕННЄВА МОДЕЛЬ РОЗВИТКУ ДИТИНИ З НЕСПРИЯТЛИВИМ ДОСВІДОМ ДИТИНСТВА К Радіонова, Н Кабельнікова Collection of scientific papers «ΛΌГOΣ», 211-214, 2023 | | 2023 |
ІГРИ З КОЛЬОРОМ ЯК ЗАСІБ КОРЕКЦІЇ МОВЛЕННЄВИХ ПОРУШЕНЬ СЮ Конопляста, ЗП Ленів, ЛВ Лопатіна, НВ Манько, ІС Марченко, ... Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти: матеріали ІV, 165, 2021 | | 2021 |
ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ЗМІСТ ЛОГОПЕДИЧНОЇ РОБОТИ З ДІТЬМИ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ В УМОВАХ СПЕЦІАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ Н Манько, І Мартиненко, І Марченко, Ю Пінчук, Ю Рібцун, Н Січкарчук, ... Редакційна колегія, 39, 2020 | | 2020 |
Генезис мовних функцій у довербальній та початковій вербальній комунікації дітей НВ Кабельнікова Інтеграція науки і практики в умовах модернізації корекційної освіти України …, 2016 | | 2016 |
Виявлення та прогнозування відхилень у психомоторному розвитку дітей на ранніх етапах життя НВ Манько Проблеми сучасної педагогічної освіти. Серія: Педагогіка і психологія 5 …, 2014 | | 2014 |
Критерії діагностики відхилень у домовленнєвому розвитку дітей із перинатальним пошкодженням нервової системи НВ Манько Сборник научных трудовSWorld. Материалы международной научно-практической …, 2013 | | 2013 |