| El método histórico aplicado a la investigación educativa I Sáez Rosenkranz REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2016, vol. 9, num. 2, p …, 2016 | 33* | 2016 |
| La formación ciudadana en la educación secundaria obligatoria en Cataluña. Análisis del concepto de ciudadanía en el currículum I Sáez-Rosenkranz, I Bellatti, D Mayoral Arqué Hipatia Press, 2017 | 28 | 2017 |
| La imagen como documento gráfico visual en la enseñanza de la historia en Educación Primaria en perspectiva comparada. Análisis y propuesta didáctica V Gámez-Ceruelo, I Sáez Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 20 (2 …, 2017 | 26* | 2017 |
| La enseñanza de la Historia en los libros de texto de educación básica en Chile I Sáez-Rosenkranz Enseñanza de las Ciencias Sociales: revista de investigación, 27-40, 2017 | 20 | 2017 |
| Emprendimiento en Estudiantes de Educación Superior en Chile: Intervención Pedagógica para Fortalecer la Innovación y la Creatividad. MA Aneas Álvarez, E Sáez Fuentes, I Sáez Rosenkranz IV Fórum Innovación y Creatividad: Adversidad y Escuelas Creativas …, 2012 | 16* | 2012 |
| La enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales y el desarrollo de la competencia social y ciudadana I Sáez-Rosenkranz, J Molina-Neira, E Barriga-Ubed Enseñanza de la Historia y desarrollo de competencias educativas, 105-121, 2017 | 14* | 2017 |
| La coeducación como perspectiva formativa para la enseñanza de la historia en la ESO I Sáez-Rosenkranz, E Barriga-Ubed, I Bellatti Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 22 (2), 2019 | 10 | 2019 |
| Análisis de actividades en libros de texto de Historia, Geografía y Ciencias Sociales de educación básica en Chile I Sáez Rosenkranz Universitat de Barcelona, 2016 | 9 | 2016 |
| Competencia científica y método científico en ciencias sociales y naturales: una propuesta didáctica transversal J Sabido-Codina, I Sáez-Rosenkranz, M Gracenea-Zugarramurdi, ... REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 12 (2), 1–16-1–16, 2019 | 8* | 2019 |
| Didáctica de las Ciencias Sociales y libros de texto I Sáez-Rosenkranz, JP Cuevas Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas, 2-8, 2018 | 7 | 2018 |
| Educational struggles and citizenship education. The case of Poland M Popow, I Sáez-Rosenkranz Journal for Critical Education Policy Studies 14 (3), 280-298, 2016 | 7 | 2016 |
| Memoria histórica e historia enseñada: construcciones simbólicas del futuro profesorado y su vínculo con la experiencia escolar I Sáez-Rosenkranz, J Sabido-Codina, JP Cuevas Tempo e Argumento 13 (33), e0111-e0111, 2021 | 6 | 2021 |
| La historia que se enseña en Chile IS Rosenkranz, RS Jiménez Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, 40-46, 2016 | 6 | 2016 |
| El valor de les tecnologies digitals en la millora de l’Educació Superior C Lindín, C Alonso Cano, E Barriga Ubed, JI Barrios, C Benedí, ... Universitat de Barcelona. IDP/ICE & Ediciones Octaedro, 2021 | 5 | 2021 |
| Repensar la didáctica de la historia desde la memoria I Bellatti, IS Rosenkranz Memoria histórica y enseñanza de la Historia, 65-88, 2020 | 5 | 2020 |
| La enseñanza de la historia en el currículum chileno de educación básica como reflejo del contexto político actual I Sáez-Rosenkranz Kultura-Społeczeństwo-Edukacja, 9-22, 2016 | 5 | 2016 |
| Formación ciudadana en la enseñanza de la Historia en educación básica. Análisis y propuesta didáctica I Sáez-Rosenkranz Formación Ciudadana en el contexto escolar: Conceptualización, avances y …, 2019 | 3 | 2019 |
| Anàlisi del currículum de ciències socials i educació per a la ciutadania en l'ensenyança secundària obligatòria com a eina per a l'ús crític i participatiu de la professió docent I Bellatti, IS Rosenkranz Una mirada al pasado y un proyecto de futuro: investigación e innovación en …, 2014 | 3 | 2014 |
| Currículum, requerimientos institucionales y libros de texto en educación básica en Chile I Sáez-Rosenkranz, M Popow Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas, 42-59, 2018 | 2 | 2018 |
| Análisis de actividades en libros de texto de historia, geografía y ciencias sociales de educación básica en Chile IS Rosenkranz Universitat de Barcelona, 2016 | 2 | 2016 |
