With a smartphone in one's pocket: A descriptive cross-sectional study on smartphone use, distraction and restriction policies in nursing students J Zarandona, S Cariñanos-Ayala, E Cristóbal-Domínguez, J Martín-Bezos, ... Nurse education today 82, 67-73, 2019 | 50 | 2019 |
Effect of a PBL teaching method on learning about nursing care for patients with depression M Arrue, BR de Alegría, J Zarandona, IH Cillero Nurse education today 52, 109-115, 2017 | 28 | 2017 |
The use of structured debate as a teaching strategy among undergraduate nursing students: A systematic review S Cariñanos-Ayala, M Arrue, J Zarandona, A Labaka Nurse Education Today 98, 104766, 2021 | 26 | 2021 |
El debate en el aula universitaria: construyendo alternativas para desarrollar competencias en estudiantes de ciencias de la salud M Arrue, J Zarandona Educación médica 22, 428-432, 2021 | 20 | 2021 |
Nursing students' misunderstandings when learning about stroke care: A phenomenographic study J Zarandona, IH Cillero, M Arrue Nurse education today 73, 54-59, 2019 | 15 | 2019 |
Exploring the effect of two different teaching strategies on first-year nursing students’ understanding of nutritional concepts: A mixed-method approach S Yuste, J Zarandona, M Arrue, L Gravina Nurse Education in Practice 56, 103193, 2021 | 8 | 2021 |
Enseñanza y aprendizaje sobre el cuidado al paciente con ictus en estudiantes de enfermería: una revisión de alcance de la literatura J Zarandona, IH Cillero, M Arrue Revista Científica de la Sociedad Española de Enfermería Neurológica 50, 32-38, 2019 | 6 | 2019 |
Nursing students’ alternative beliefs regarding care for patients suffering from depression M Arrue, J Zarandona, IH Cillero Nurse Education in Practice 29, 185-190, 2018 | 6 | 2018 |
The debate in the university classroom: building alternatives to develop competencies in health sciences students M Arrue, J Zarandona Educ Med [Internet], 2019 | 5 | 2019 |
La enseñanza de competencias para cuidar de pacientes con síndrome confusional agudo a través del Método del Caso en enfermería M Arrue, B Ruiz de Alegría, I Hoyos, J Zarandona Gerokomos 27 (4), 136-141, 2016 | 5 | 2016 |
Teaching and learning about stroke care in undergraduate nursing students: A scoping review of the literature J Zarandona, IH Cillero, M Arrue Revista Científica de la Sociedad de Enfermería Neurológica (English ed.) 50 …, 2019 | 4 | 2019 |
Teaching and learning about dementia care among undergraduate nursing students: A scoping review S Cariñanos-Ayala, M Arrue, J Zarandona Nurse Education in Practice 61, 103326, 2022 | 3 | 2022 |
Dificultades de aprendizaje de los estudiantes de enfermería en el cuidado a un paciente con apatía postictus J Zarandona, M Arrue, S Yuste, IH Cillero Revista Científica de la Sociedad Española de Enfermería Neurológica 53, 25-33, 2021 | 2 | 2021 |
El proceso de aprendizaje práctico en el marco de los nuevos estudios de enfemería JM Bezos, SC Ayala, J Zarandona Un prácticum para la formación integral de los estudiantes: Actas, Poio, 26 …, 2013 | 1 | 2013 |
Identifying undergraduate nurses´ learning requirements and teaching strategies in dementia care education: A nominal group technique S Cariñanos-Ayala, J Zarandona, I Durán-Sáenz, M Arrue Nurse Education in Practice 71, 103711, 2023 | | 2023 |
Enseñanza y aprendizaje sobre nutrición en estudiantes de enfermería: revisión de alcance S Yuste, J Zarandona, M Arrue, L Gravina Enfermería Global 22 (2), 522-554, 2023 | | 2023 |
El debate en el aula universitaria: construyendo alternativas para desarrollar competencias en estudiantes de ciencias de la salud MA Mauleón, J Zarandona Educación médica 22 (5), 428-432, 2021 | | 2021 |
Dificultades de aprendizaje sobre el efecto de la fibra en la salud en estudiantes de Enfermería: estudio fenomenográfico SY Muñoz, LG Alfonso, MA Mauleón, J Zarandona XXV Encuentro internacional de investigación en cuidados. Online 2021: libro …, 2021 | | 2021 |
Troublesome knowledge in undergraduate nursing students when learning about poststroke apathy care J Zarandona, M Arrue, S Yuste, IH Cillero Revista Científica de la Sociedad de Enfermería Neurológica (English ed.) 53 …, 2021 | | 2021 |
Cuidados a las personas que han sufrido un ictus: problemas de enseñanza y aprendizaje en estudiantes de enfermería. J Zarandona Calvo | | 2019 |