Ikuti
Laila Rahmawati
Laila Rahmawati
Universitas Palangka Raya
Email yang diverifikasi di fkip.upr.ac.id
Judul
Dikutip oleh
Dikutip oleh
Tahun
Visual-spatial ability in solving geometry problems viewed from gender using the flipped classroom model
L Rahmawati, Y Wulandari
International Proceeding On Religion, Culture, Law, Education, And Hindu …, 2022
42022
Kesiapan Guru dalam Pembelajaran Daring di SD Lingkungan DAS Desa Pahandut
R Sugiyanto, L Rahmawati, M Ciciana, C Fransiska, SF Ayuningrum
Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang 12 (02), 196-204, 2021
22021
Analysis of Critical Thinking from Student with Quantive Approach
L Rahmawati, DSN Afifah
Journal of Physics: Conference Series 1339 (1), 012084, 2019
22019
Pendampingan Guru SD Penggerak Palangka Raya Dalam Pembuatan Bahan Ajar Kurikulum Merdeka Berbasis Kearifan Lokal Lahan Gambut
J Bungai, L Rachmawati, W Nugroho
Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat 4 (2), 1274-1280, 2023
12023
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berorientasi HOTS Dengan Pendekatan TPACK di SD Lingkungan Aliran Sungai: The Development of HOTS Oriented Student Worksheet With the …
L Rahmawati, J Bungai, F Femmy
Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 8 (1), 11-17, 2022
12022
Kemampuan Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar dalam Merancang Kegiatan Praktikum: Studi Kasus Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP UPR
F Ni'mah, ARP Sari, M Mustika, L Rahmawati
Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang 14 (2), 531-539, 2023
2023
Media Pembelajaran di Sekolah Dasar (Konsep dan Aplikasi Pengembangan Media Pembelajaran bagi Pendidik di Sekolah Dasar)
I Afrom, WP Dilla, L Rahmawati, D Diplan, S Sapriline
Eureka Media Aksara, 2023
2023
KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN PASCA PANDEMI COVID-19 DI KELURAHAN MENTENG PALANGKA RAYA
W Nugroho, WP Dilla, L Rachmawati
Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 8 (3), 215-225, 2023
2023
Peningkatan Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Melalui Pendekatan Contextual Teaching Learning
L Rahmawati, R Rakhmad
Jurnal Pacu Pendidikan Dasar 3 (1), 290-302, 2023
2023
Implementasi Metode Integrated Curriculum dengan Pendekatan Saintifik pada Aktivitas Belajar Siswa Kelas IV SDN 5 Sungai Besar Banjarbaru di Masa Pandemi Covid-19
L Rahmawati
Sangkalemo: The Elementary School Teacher Education Journal 1 (1), 32-36, 2022
2022
The Ability of Elementary School Teacher Education Program Students in Designing Online Learning Scenario Using Problem-Based Learning Model
L Rahmawati, N Siswandari, M Farida
International Proceeding On Religion, Culture, Law, Education, And Hindu …, 2022
2022
Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.
Artikel 1–11