Pengembangan Media Video Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial pada Siswa Sekolah Dasar F Yuanta | 401 | 2020 |
Pengembangan Media Audio Visual Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Untuk Sekolah Dasar F Yuanta IBRIEZ 2 (2), 59-70, 2017 | 48 | 2017 |
Pengaruh Media Pop-Up Book Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Tema Indahnya Keragaman Di Negeriku RAS Arum, F Yuanta Prosiding Seminar Nasional Cendekiawan, 2.76. 1-2.76. 8, 2019 | 29 | 2019 |
Pengembangan Media Audio Visual Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Untuk Sekolah Dasar. Ibriez: Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains, 2 (2), 59–70 F Yuanta | 19 | 2017 |
Efektivitas Media Microsoft 365: Sway terhadap High Order Thinking Skill dalam Pembelajaran Daring di Era Society 5.0 DA Larasati, F Yuanta Jurnal Basicedu 5 (6), 5397-5404, 2021 | 18 | 2021 |
Media animasi interaktif untuk meningkatkan minat baca anak R Damayanti, F Yuanta Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar 2 (1), 1-8, 2018 | 7 | 2018 |
Pengembangan media ular tangga mata pelajaran matematika kelas III sekolah dasar AS Fadila, F Yuanta, DY Suryarini Jurnal Pendidikan Dasar 3 (1), 12-22, 2021 | 5 | 2021 |
Developing Social Science Learning Videos in Elementary Schools During Covid-19 Pandemic F Yuanta, DA Larasati Jurnal Basicedu 6 (5), 8466-8474, 2022 | 4 | 2022 |
Pengembangan media pembelajaran ritatoon untuk siswa kelas IV mata pelajaran sains di SDN Bareng IV Malang F Yuanta Universitas Negeri Malang, 2011 | 4 | 2011 |
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Microsoft PowerPoint Materi Bangun Datar Kelas IV Sekolah Dasar D Rachmadhani, F Yuanta, H Setiyawan Jurnal Basicedu 6 (6), 9369-9379, 2022 | 3 | 2022 |
Development of Social Science Learning Video Media on Student School Base F Yuanta Trapsila: Journal Education Basic 1, 02-91, 2020 | 3 | 2020 |
Developing Canva-Based Learning Media on Maps and Class Layout for Third Graders of Elementary School F Yuanta, DA Larasati Education and Human Development Journal 8 (2), 66-75, 2023 | 2 | 2023 |
Pengembangan Video Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam pada Siswa Kelas 4 Semester 2 Sekolah Dasar F Yuanta INOVASI 19 (2), 41-52, 2017 | 2 | 2017 |
The Influence of The Contextual Teachıng Learnıng (CTL) Learnıng Model on the Learnıng Outcomes of Social Sciences Natural Resources Materıal Class IV SDN Jepara I/90 S Suryandari, F Yuanta Education and Human Development Journal 8 (2), 76-82, 2023 | 1 | 2023 |
Pengembangan Media Audio Visual Materi Gaya dan Pesawat Sederhana Kelas IV SDN Greges 129 Surabaya G Adry, Y Friendha Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika 1 (4), 177-194, 2023 | 1 | 2023 |
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Power Point Ilmu Pengetahuan Alam Materi Daur Hidup Hewan pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Manukan Wetan 1 Surabaya M anangga Firmansyah, F Yuanta Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora 1 (9), 1995-2000, 2022 | 1 | 2022 |
Penerapan Media Video dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam pada Siswa Sekolah Dasar F Yuanta, RAO Gultom Seminar Nasional Pendidikan Dasar (SENADA) Pertama Tahun 2019, 2019 | 1 | 2019 |
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Canva di SDN Dukuh Kupang V Surabaya F Yuanta, A Roosyanti, DA Larasati, H Setiyawan Jurnal Budiman: Pembangunan dan Pengabdian Masyarakat Nusantara 1 (2), 96-105, 2023 | | 2023 |
Pelatihan Prinsip-prinsip Behavioristik sebagai Penunjang Resiliensi Psikologis di SDN 1 Bendo Kabupaten Tulungagung Y Popiyanto, S Suryandari, S Suprihatien, A Roosyanti, F Yuanta Jurnal Abdidas 3 (2), 304-311, 2022 | | 2022 |
TRAPSILA: Jurnal Pendidikan Dasar F Yuanta | | |