Follow
Maryam Bordbar مریم بردبار
Maryam Bordbar مریم بردبار
Assistant Professor, Ferdowsi University of Mashhad, Educational Psychologist
Verified email at um.ac.ir
Title
Cited by
Cited by
Year
The mediation roles of self-system processes and academic emotions in relationship between autonomy supportive environment and academic engagement
F Yousefi, M Bordbar
112016
Autonomy-supportive faculty, students' self-system processes, positive academic emotions, and agentic engagement: Adding emotions to self-system model of motivational development
M Bordbar
Frontiers in psychology 12, 727794, 2021
72021
Autonomy-supportive faculty and students' agentic engagement: the mediating role of activating positive achievement emotions
M Bordbar
International Journal of Behavioral Sciences 13 (1), 14-19, 2019
42019
هنجاریابی و اعتبارسنجی ابزار سنجش تفکر علمی در دانش‌آموزان ایرانی
قلعه نوی, امین یزدی, سید امیر, کارشکی, بردبار
جامعه شناسی آموزش و پرورش 9 (2), 400-407, 2023
2023
نقش واسطه‌ای کنجکاوی معرفت‌شناختی در رابطۀ بین باورهای معرفت‌شناختی و درگیری عاملی دانشجویان
مریم بردبار, هادی صمدیه, هادی
مجله مطالعات آموزش و یادگیری 12 (1), 82-102, 2020
2020
ویژگی های روان سنجی پرسشنامه محیط خانه مبتنی بر کنش های اجرایی
سلطانی کوهبنانی, زارع نژاد, بردبار
فصلنامه سلامت روان کودک 7 (2), 17-30, 2020
2020
نقش هدف‎ های پیشرفت در پیش‎ بینی هیجان‎ های‎ پیشرفت: اعتبارسنجی نظریه پکران
بردبار, یوسفی
روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی 12 (45), 98-87, 2015
2015
پیش بینی مولفه های شناختی و عاطفی شادمانی بر اساس تجارب معنوی روزانه
بردبار, محمد مزیدی شرفآباد
روان شناسی و دین 8, 2015
2015
نقش هدف های پیشرفت در پیش بینی هیجان های پیشرفت: اعتبارسنجی نظریه پکران
بردبار مریم, یوسفی فریده
روانشناسی تحولی (روانشناسان ایرانی) 12 (45), 87-98, 2015
2015
درون داد حالت های ذهنی مادر و رفتار اجتماعی کودک: نقش واسطه ای نظریه ذهن
بردبار مریم, شیخ الاسلامی راضیه
روانشناسی تحولی (روانشناسان ایرانی) 11 (42), 123-133, 2015
2015
Maternal mental states input and children social behavior: the mediator role of theory of mind
M Bordbar
2014
The Role of Big Five-Factors of Personality in Prediction of University Students’ Achievement Emotions
M Bordbar, R Sheikholeslami
Journal of Educational Psychology 5 (3), 12-21, 2014
2014
نقش 5 عامل بزرگ شخصیت در پیش بینی هیجانات پیشرفت دانشجویان
بردبار, راضیه شیخ الاسلامی
روانشناسی تربیتی-دانشگاه آزاد تنکابن 5, 2014
2014
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–13