Türk soylulara Türkçe öğretiminde kültür aktarım aracı olarak atasözleri ve deyimlerin kullanımı: Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi Altın Köprü Türkçe Öğretimi ders kitabı … S BARCIN Aydın Tömer Dil Dergisi 3 (2), 1-16, 2018 | 15 | 2018 |
Kırgızlara Türkçe öğretiminde ad durum eklerinin yeri S BARCIN Aydın Tömer Dil Dergisi 4 (1), 30-55, 2019 | 9 | 2019 |
Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi Altın Köprü Türkçe öğretimi ders kitabında (B2 seviyesi) yer alan kültür ögeleri S Barcın Uluslararası Sosyal Bilimler Akademik Araştırmalar Dergisi 3 (2), 39-50, 2019 | 6 | 2019 |
Türkçe Öğrenimi Gören Kırgız Öğrencilerin Yazılı Anlatımlarındaki Ek Yanlışları S Barcın JSTR 5 (12), 51-56, 2019 | 3 | 2019 |
Kırgızistan’da orta öğretim edebiyat kitaplarında millî bilinç A KARAHAN, S BARCIN RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 39-44, 2020 | 2 | 2020 |
Kadı Burhaneddin Divanında kelime grupları S Barcin Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2016 | 2 | 2016 |
6. TÜRKİYE TÜRKÇESİ ÖĞRENEN A2 SEVİYESİNDEKİ KIRGIZ ÖĞRENCİLERİN KONUŞMA BECERİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ S BARCIN YAZITLARDAN DİJİTALE TÜRKÇE Cumhuriyet’in 100. Yılına Armağan, 120, 2023 | | 2023 |
KIRGIZİSTAN’DAKİ EĞİTİM KURUMLARINDA TÜRKİYE TÜRKÇESİ ÖĞRETİMİ Öz S BARCIN | | 2023 |
Kırgızlara Türkiye Türkçesi Öğretiminde C1 Seviyesindeki Öğrencilerin Konuşma Becerisi Performans Düzeylerinin Saptanması S BARCIN RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 15-23, 2023 | | 2023 |
Nowruz Tradition in Kyrgyz Culture S Barcın 에피스테메 29, 285-298, 2023 | | 2023 |
The Example of Teaching False Equivalent Words in Teaching Turkish to Kyrgyz. S Barcin International Education Studies 16 (6), 1-9, 2023 | | 2023 |
Evaluation of Written Expression of A1 Level Kyrgyz Students Learning Turkey's Turkish during the Pandemic Period. S Barcin African Educational Research Journal 11 (3), 413-420, 2023 | | 2023 |
Kırgızlara Türkiye Türkçesi Öğretiminde A1 Seviyesinde İletişimsel Konuşma Etkinliğiyle Kelime Belirleme Örneği S BARCIN Proceeding Book, 295, 2022 | | 2022 |
Türkiye Türkçesi öğrenen B2 seviyesindeki Kırgız öğrencilerin yazılı anlatımlarının değerlendirilmesi S Barcın RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 138-144, 2022 | | 2022 |
Kırgızlara Türkiye Türkçesi Öğretiminde Dijital Okumanın Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi S Barcın 5. Uluslararası New York Akademik Çalışmalar Kongresi, 2022 | | 2022 |
Kırgızistan’da orta öğretim edebiyat kitaplarında millî bilinç= National consciousness in secondary education literature books in Kyrgyzstan S BARCIN | | 2021 |
Türkiye Türkçesi Öğrenen Kırgız Öğrenicilerinin Yazılı Anlatım Kâğıtlarının İncelenmesi S Barcın 8. Uluslararası GAP Sosyal Bilimler Kongresi, 2021 | | 2021 |
Türkiye Türkçesi Öğrenen Kırgız Öğrenicilerin A1 Düzeyinde Okuma Becerilerinin İncelenmesi S Barcın AL FARABI 10. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, 2021 | | 2021 |
KIRGIZLARA TÜRKİYE TÜRKÇESİ ÖĞRETİMİNDE TEMEL VE ORTA DÜZEYDE KONUŞMA BECERİSİNİN İNCELENMESİ S BARCIN International Journal of Language Academy, 367-375, 2021 | | 2021 |
KIRGIZLARIN TEMEL VE ORTA DÜZEYDE TÜRKİYE TÜRKÇESİ ÖĞRENİMİNDE KONUŞMA BECERİLERİNİN İNCELENMESİ. S BARCIN International Journal of Language Academy 9 (2), 2021 | | 2021 |