Follow
Ivonne María Suárez-Higuera (https://orcid.org/ 0000-0002-3662-7556)
Ivonne María Suárez-Higuera (https://orcid.org/ 0000-0002-3662-7556)
Investigadora Predoctoral: Escuela de Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimiento (USAL)
Verified email at usal.es - Homepage
Title
Cited by
Cited by
Year
Etnomatemática, educación matemática e invidencia
IMS Higuera, MMA Caicedo, CH Campos
Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la …, 2009
372009
Maestros y maestras investigadores: Resultados de investigación: programa de maestría. Una experiencia en ciencia, tecnología e innovación en Cundinamarca. Volumen 2
C Hernández, IM Suárez, NE Rodríguez
Ediciones Uniandes-Universidad de los Andes, 2018
22018
Tendiendo puentes entre la clase de matemáticas y el contexto de los estudiantes fuera de la escuela
IMS Higuera
Uniandes, 2011
12011
Maestros y Maestras Investigadores: Resultados de Investigación, Segunda Cohorte. una Experiencia en Cien-Cia, Tecnología e Innovación en Cundinamarca
CH Hernández, IMS Higuera, NER Farfán
Universidad De Los Andes, 2022
2022
introduCCión y Contexto
CH Hernández, IMS Higuera, NER Farfán
Maestros y maestras investigadores: Resultados de investigación: programa de …, 2018
2018
Maestros y maestras investigadores: Resultados de investigación: programa de maestría. Una experiencia en ciencia, tecnología e innovación en Cundinamarca. Volumen 1
C Hernández, IM Suárez, NE Rodríguez
Ediciones Uniandes-Universidad de los Andes, 2016
2016
Tejiendo prácticas de aula en matemática, ciencia y tecnología a partir del eje articulador Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU)
JNÁ Quiroz, MAB Rozo, FRM Guerrero, IMS Higuera
RECME-Revista Colombiana de Matemática Educativa 1 (1b), 76-76, 2016
2016
Rol del tutor del PTA en la mediación entre los lineamientos del MEN y las realidades del contexto: experiencia de consolidación de comunidades de aprendizaje en la institución …
A Rendón Osorio
Bogotá-Ciencias Humanas-Maestría en Educación, 0
Aportes de un Ambiente Virtual de Aprendizaje [AVA] al desarrollo del pensamiento algebraico
JE Monroy, LG Peña, AO Vargas, IM Suarez
Propuesta de evaluación formativa para derivadas: estudio de tres casos en educación personalizada
EJ Cuevas Ortegón
Universidad Nacional de Colombia, 0
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–10