Etnomatemática, educación matemática e invidencia IMS Higuera, MMA Caicedo, CH Campos Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la …, 2009 | 37 | 2009 |
Maestros y maestras investigadores: Resultados de investigación: programa de maestría. Una experiencia en ciencia, tecnología e innovación en Cundinamarca. Volumen 2 C Hernández, IM Suárez, NE Rodríguez Ediciones Uniandes-Universidad de los Andes, 2018 | 2 | 2018 |
Tendiendo puentes entre la clase de matemáticas y el contexto de los estudiantes fuera de la escuela IMS Higuera Uniandes, 2011 | 1 | 2011 |
Maestros y Maestras Investigadores: Resultados de Investigación, Segunda Cohorte. una Experiencia en Cien-Cia, Tecnología e Innovación en Cundinamarca CH Hernández, IMS Higuera, NER Farfán Universidad De Los Andes, 2022 | | 2022 |
introduCCión y Contexto CH Hernández, IMS Higuera, NER Farfán Maestros y maestras investigadores: Resultados de investigación: programa de …, 2018 | | 2018 |
Maestros y maestras investigadores: Resultados de investigación: programa de maestría. Una experiencia en ciencia, tecnología e innovación en Cundinamarca. Volumen 1 C Hernández, IM Suárez, NE Rodríguez Ediciones Uniandes-Universidad de los Andes, 2016 | | 2016 |
Tejiendo prácticas de aula en matemática, ciencia y tecnología a partir del eje articulador Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU) JNÁ Quiroz, MAB Rozo, FRM Guerrero, IMS Higuera RECME-Revista Colombiana de Matemática Educativa 1 (1b), 76-76, 2016 | | 2016 |
Rol del tutor del PTA en la mediación entre los lineamientos del MEN y las realidades del contexto: experiencia de consolidación de comunidades de aprendizaje en la institución … A Rendón Osorio Bogotá-Ciencias Humanas-Maestría en Educación, 0 | | |
Aportes de un Ambiente Virtual de Aprendizaje [AVA] al desarrollo del pensamiento algebraico JE Monroy, LG Peña, AO Vargas, IM Suarez | | |
Propuesta de evaluación formativa para derivadas: estudio de tres casos en educación personalizada EJ Cuevas Ortegón Universidad Nacional de Colombia, 0 | | |