Подписаться
Наталья Чемоданова
Наталья Чемоданова
Учреждение образования "Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка"
Нет подтвержденного адреса электронной почты - Главная страница
Название
Процитировано
Процитировано
Год
Современные тенденции рассмотрения сущности языкового анализа и синтеза как научного понятия логопедии
НВ Чемоданова
Весці БГПУ. Сер 1, 8-13, 2012
112012
Повышение информационной грамотности студентов-логопедов в процессе изучения учебной дисциплины «Информационные технологии как средство логопедической работы»
НН Баль, НВ Чемоданова
Могилевский государственный университет имени АА Кулешова, 2017
82017
Психолого-педагогическая диагностика лиц с нарушениями речи: дифференциальная диагностика: учеб.-метод. пособие
НН Баль, НВ Чемоданова
Минск: Зорны Верасок, 2013
52013
Особенности языкового анализа и синтеза у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи
НВ Чемоданова
Весцi БДПУ. Серыя 1. Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія, 24-28, 2013
42013
Оценка уровня информационно-компьютерной грамотности учителей-логопедов
НВ Чемоданова
Навуковий часопiс НПУ імені МП Драгоманова. Серія 19, 200-206, 2011
42011
Использование информационно-компьютерных технологий в рамках спецкурса" Краеведение в системе работы учителя начальных классов"
ТВ Данилова
Современные стратегии психолого-педагогического сопровождения детей с …, 2007
32007
Образовательный блог как информационное средство обучения студентов
НВ Чемоданова
Информационные технологии в образовании: материалы Респ. науч.-практ. конф, 4-5, 0
3
Образовательный блог как информационное средство обучения студентов
НВ Чемоданова
Информационные технологии в образовании: материалы Респ. науч.-практ. конф, 4-5, 0
3
Методические рекомендации к проведению обследования детей в условиях психолого-медико-педагогической комиссии
КЮ Андреева, НН Баль, ЕА Винникова, ТВ Горудко, ЛГ Дрозд, ...
Зорны Верасок, 2014
22014
Теоретическое обоснование методики формирования языкового анализа и синтеза у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи
НН Баль
Спецыяльная адукацыя, 3-7, 2013
22013
Методические аспекты проблемы формирования языкового анализа и синтеза у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи средствами информационных технологий
НН Баль, НВ Чемоданова
Образование людей с ограниченными возможностями здоровья в современном мире …, 2014
12014
Использование информационных технологий в работе по формированию языкового анализа и синтеза у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи
НН Баль, НВ Чемоданова
Специальное образование: традиции и инновации: материалы IV Междунар. науч …, 2013
12013
Особенности слогового анализа и синтеза у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи
НВ Чемоданова
Вид-во НПУ ім. МП Драгоманова, 2013
12013
Особенности слогового анализа и синтеза у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи
НВ Чемоданова
Вид-во НПУ ім. МП Драгоманова, 2013
12013
ОСОБЕННОСТИ УМЕНИЯ ВЫДЕЛЯТЬ ЗВУК НА ФОНЕ СЛОВА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
НВ Чемоданова
Научно-методическое сопровождение профессионально-личностного развития …, 2021
2021
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
НВ ЧЕМОДАНОВА
Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика …, 2021
2021
Использование презентационных технологий для создания визуального сопровождения текстовой информации
НВ Чемоданова
Теория и практика непрерывного сопровождения детей раннего и дошкольного …, 2021
2021
Спецкурс «Информационно-коммуникационные технологии как средство логопедической работы» в системе профессиональной подготовки учителей-логопедов
НВ Чемоданова
Минск: БГПУ, 2016
2016
Теоретико-методологические основы формирования языкового анализа и синтеза у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи
НН Баль, НВ Чемоданова
М.: ГОУ ВПО МГПУ, 2015
2015
Обучающие упражнения как средство формирования языкового анализа и синтеза у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи
НН Баль, НВ Чемоданова
2014
В данный момент система не может выполнить эту операцию. Повторите попытку позднее.
Статьи 1–20